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课题第二章 规范举止 塑造个人形象第四节 仪态礼仪2教学目标知识目标了解与个人形象有关的仪态的礼仪规范要点2通过练习正确掌握有关站姿坐姿的仪态规范情感目标通过学习自检自我形象找出不符合要求的地方求证方法并改正教学重点通过练习正确掌握有关站姿坐姿的仪态规范教学难点逐渐养成自觉遵守公共场合的礼仪规范意识遵守礼仪规范约束自我行为导入:备注上节课我们学习了站姿与坐姿的仪态礼仪这节课我们再来看一下走姿
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级4520221第一节 仪态礼仪第二节 仪容礼仪第三节 服饰礼仪4520222无声胜有声语言 仪态礼仪1端庄的站姿2优雅的坐姿3自信的走姿 4得体的蹲姿 5丰富的表情6常用的职业仪态7工作或公共场合忌讳的仪态4520223站姿训练4520224二优雅的坐姿 4520225坐如钟45202264520227奥运礼仪小姐的
礼仪的重要性 1有助于提高个人素质2方便交往应酬3有助于维护企业形象培训收益1通过培训学习专业的个人职业形象规划以适应不同商务场合的礼仪要求2通过学习迅速提升相关人员的职业素养3通过学习掌握不同环境中商务接待规范专业到位的技巧4通过学习达成融洽宾客关系塑造企业良好形象的目的5提高自我审美观6内强个人素质外塑企业形象培训内容简要第一章: 仪态礼仪第二章:常用商务礼仪第
第二节 仪态礼仪训练站姿坐姿走姿的礼仪一站姿 站立是人们生活交往中的一种最基本的举止 站姿是人静态的造型动作优美典雅的站姿是发展人的不同动态美的基础和起点优美的站姿能显示个人的自信衬托出美好的气质和风度并给他人留下美好的印象第二节 站姿坐姿走姿的礼仪第二节 站姿坐姿走姿的礼仪(1)头正(2)肩平(3)臂垂(4)躯挺(5)腿并(6)身体重心主要支撑于脚掌 脚弓上(
仪态礼仪(10-11)一:教学目的 掌握站坐走蹲手势等姿态的基本要领及禁忌 掌握表情礼仪的表达形式及禁忌二:教学重点 站坐走蹲手势等姿态的注意事项 各种表情的含义三:教学难点 如何养成习惯四:课时2课时第一课时:姿态礼仪目的:让学生掌握站坐走蹲手势等姿态的基本要领及禁忌并养成良好的习惯一:站姿站立是人们生活交往中的一种最基本的举止站姿是人静态的造型动作优美典雅的站姿是发展
坐姿礼仪坐姿坐的姿势一般称为坐姿它所指的是人在就座以后身体所保持的一种姿势标准坐姿是人们将自己的臀部置于椅子凳子沙发或其他物体之上以支持自己身体重量双脚则需放在地上坐的姿势从根本上看应当算是一种静态的姿势对广大服务人员而言不论是工作还是休息坐姿都是其经常采用的姿势之一正确坐姿1.入座时要稳要轻就座时要不紧不慢大大方方地从坐椅的左后侧走到座位前轻稳地坐下若是裙装应用手将裙稍稍拢一下不要坐下来后
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Click to edit Master title styleClick to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth level.sopptpany Logo站姿礼仪学习目的明确学习站姿礼仪的积极意义掌握正确的站姿要领和男女站姿的基本类型学会使用站姿练习的正确方法在学习中能运用所学知识进行
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