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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级3Unit Three My Friends朱金花杏花村小学 Long long hair short short hair long long long short short short She has long hair
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Recycle2 第2课时教案示例【课题】Recycle 2【教学重点】听录音完成练习能够向同学或朋友介绍某人的家庭学习歌曲Little corn【教学难点】让学生学会捕捉听力材料里的关键信息【教具准备】表示职业的英文单词卡表示工作场所的图片有关交通工具的图片写有句子的卡片【教学过程】Warm up ( 热身)活动一:说说唱唱 教学参考时间:1分钟教师播放第五单元Lets sing部分歌
Words study--- Exercise 1 :词变短语The blue dress is prettier than the red M L XLsuitCustomer: like dont like......m afraid it is too small for me. Could you show me a larger
用所给单词的适当形式填空 is _____(you) . ____ (she) pencil is red . is ____(Sue) is ___ (I) brown schoolbag is ____(he)whoseredLesson5—Lesson6这是谁的自行车car 汽车Yes it 看注意Its all s all
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