《文档的修饰》教案设计:赵晓丽 学校:潍坊市育才学校一教学目标根据教学大纲对知识传授能力培养情感教育三者统一以及信息技术掌握的要求加上对教材的分解和对学生的了解我将本节课的教学目标定为以下三方面1知识传授:字体对话框中字体选项卡和字符间距选项卡中各选项的操作2能力目标:通过对文档进行不同设置提高学习审美能力认知能力观察能力想象能力……3情感目标:通过师生间的交流给学生以方法以胆量以鼓励
修 饰 文 档 教 案任课教师:康颖课题修 饰 文 档教学目标知识目标:了解各种字体字号字型和颜色的区别理解它们的作用掌握改变字体字号字型和颜色的方法了解边框和底纹为特色的文字修饰效果掌握边框和底纹的设置方法能力目标:通过探究学习和实际操作培养学生的自学能力实践能力创新能力分析和解决问题的能力提高学生对信息的处理能力及合理应用技术服务于内容的能力让学生体验修饰文档在实际生活中
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《草原》教案设计中村镇洛峪九年制学校 吴燕一教材依据苏教版第五单元第十六课《草原》二设计思想《草原》一课是一篇叙事散文课文着重记述了老舍先生第一次访问内蒙古草原看到的美丽景色以及受到蒙古族同胞热情欢迎的情景学生具有一定的思维想象能力可以通过学习本课要让学生充分发挥想象在脑海中再现课文所描写的生动情景三教学目标(一)知识与能力1.感情地朗读课文背诵喜欢的段落2.理解课文内容理解最后一句诗的
《修饰板报中的文字》教学案(一)复习检查:通过上两节课的学习我们一起来认识了Word2000的窗口并且掌握了文档输入修改和保存的方法下面我有两个问题想请同学们来回答一下:1谁能回答启动和关闭WORD的方法2哪位同学能教大家再认识一下WORD窗口上的格式工具栏(二)创设情境引入新课:看来同学们对前面所学的知识点掌握还不错下面请同学们欣赏几副美丽的广告牌宣传栏和报栏(电脑演示)这些原本普通的文字
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