第八册英语教学计划一学生知识能力习惯态度分析: 六年级的大部分学生对英语有着较浓厚的学习兴趣但也有少数学生由于遇到困难学习兴趣会随之减弱尤其从这学期开始对学生又提出了新的要求:培养听说读写的技能所以教师应该面向全体学生以学生的发展为宗旨始终把激发学生的学习兴趣放在首位引导学生端正学习态度掌握良好的学习方法培养学生良好的学习习惯二本学期双向细目标:(一)基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综
小学第八册英语教学计划 (2006—2007学年度第二学期)一???? 基本情况六年级的学生经过三年多时间的学习已经有了一定的英语基础大部分学生对英语仍有着较浓厚的学习兴趣但也有少数学生由于基础差学习兴趣会随之减弱这学期开始对学生又提出了新的要求:激发学生的学习兴趣树立学习英语的自信心培养学生的语感打下良好的语音语调书写基础初步具备用英语进行简单日常交流的能力所以教师在教学时应该面向全体学生以学生
PEP小学英语第八册教学计划 一学生知识能力习惯态度分析:本学期六年级两个班共有学生77名经过五年级一学年的接触我认为大部分学生的学习态度是认真的他们的学习主动意识很强但有部分学生对英语却愈乏兴趣所以本学期应做好后进生的转化工作教学中力求面向全体学生以学生的发展为宗旨注重对文本知识的理解把基础知识的落实放在首位注意分层教学引导学生端正学习态度掌握良好的学习
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小学六年级英语第八册教学计划一指导思想本套教材强调交际和会话重点在听和说讲究系统性即强调听与说又兼顾读与写从而达到各项语言技能之间的平衡教材强调主动性以学生为中心的语言活动频繁地让学生参与一对一和小组活动并要求他们自编英语对话强调有意义的学习情境把学生置于特定的情景中使其必须用英语应付真实的讲英语的环境强调鼓励性环境下的冒险激发学习积极性的氛围从而使学生课
2014---2015上八年级英语教学计划一指导思想为促进教育教学质量的提高在本学期的英语教学中要坚持以下理念的应用:1整体设计目标体现灵活开放目标设计以学生技能语言知识情感态度学习策略和文化意识的发展为基础2突出学生主体尊重个体差异3采用任务型的本文来自范文网教学模式让学生在老师的指导下通过感知体验实践参与和合作等方式实现任务的目标感受成功4注重过程评价促进学生发展建立能激励学生学习兴趣和
八年级英语上册教学计划 普光学校 童静 一教材分析人教版新目标八年级英语上册教材紧紧围绕《英语课程标准》(实验稿)的 HYPERLINK :gxpx.cersparticlepublish表五八上语言技能目标.doc t _parent 要求与目标设计和编排教学内容 ?Section
八年级下册英语教学计划一指导思想为促进教育教学质量的提高在本学期的英语教学中要坚持以下理念的应用:1整体设计目标体现灵活开放目标设计以学生技能语言知识情感态度学习策略和文化意识的发展为基础2突出学生主体尊重个体差异3采用任务型的本文来自范文网教学模式让学生在老师的指导下通过感知体验实践参与和合作等方式实现任务的目标感受成功4注重过程评价促进学生发展建立能鼓励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系
八年级上册英语教学计划一 本学期科研目标 1. 教学中主张以课程改革为契机 以新课程标准为导向 认真转变教学理念 倡导活动教学模式 2. 适应新的教学评价机制 英语教学评价的主要目的是激励学生的学习兴趣和积极性 评价形式以形成性评价为主 以学生平时参与各种教学活动的表现和合作能力为主要依据3. 善于进行教学反思 紧紧围绕课程实施中的问题而展开 深入了解并及时解决教学中的困难和问题从而提高教学质
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