最爱的乐器是小提琴音色优美音域宽广表现力强那些无法倾诉的话语无法传递的思念却可以通过清扬优美的琴声传达到重要之人心中 工藤新一柯南 曲目《奇异恩典》 新一和兰回忆中的曲子傍晚夕照的河畔听到的歌声在多年后的一个清凉的月夜随着飘舞的樱花盛放的音符虽然有些物是人非可是那温暖的旋律让人难以忘怀 月森莲 曲目《AVE MARIA》 不苟言笑的贵公子总是略带冷漠的温柔拉出清越动人的琴声仿佛从心底流淌出来的旋律
研究性学习设计方案研究课题名称: 湖光镜月-湖光岩设计者周丽丽所在学校湛江东简小学所教年级四年级研究学科语文联系13414943766电子邮件一课题背景意义及介绍1背景说明(怎么会想到本课题的):湖光岩风景区位于广东省湛江市西南部距市区霞山区约15公里是雷州半岛上山清水秀风景奇特的游览胜地也是全国著名的火山口旅游区经联合国地质勘探专家组鉴定湖光岩是距今16至14万年间经多次平地火山
斯琴高丽的伤心演唱:斯琴高丽 : 下雨天淋湿了自己生病没人关心爱情来了缠绵过后还会是一个人爸爸妈妈海誓山盟最后还是离婚这是斯琴高丽的伤心孤孤单单一人在家总是想着出门为了交际陪人喝酒最后还是恶心每天都有太多真是让人伤神这是斯琴高丽的伤心姐妹情深为了男人最后还是纠纷情同手足为了股份也会六亲不认买了彩票中了大奖太多远亲登门这是斯琴高丽的伤心上了QQ想交朋友发现都是情人听说好的人们经常用的是
10月光下的琴声授课时间:三月28日 累计 课时一教学目标:(一)知识与技能:1学会认读本课的生字13个会些8个?2理解课文内容了解一些小动物的知识和生活习性?3继续培养学生正确流利有感情地朗读背诵课文的能力(二)过程与方法:充分发挥学生学习的主体性开展小组讨论理解感悟课文运用已有的识字方法识字(三)情感态度与价值观:使学生懂得小动物也有灵性生活中多掌握有关小
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美丽的钢琴老师我有一个钢琴老师身材娇小长得非常漂亮特别是一双又大又亮的眼睛就象天上的星星一样她用纤细的双手在琴键上跳出优美的音乐而讲课时的声音就象深林中歌唱的夜莺她还有个非常好听的名字叫封婷我从四岁半开始就跟着封老师学琴了那时候的我特别调皮好动妈妈每次都会被我气得暴跳如雷可封老师仍然都很有耐心的教我即使我弹得不好封老师依然会表扬我奖励我现在我长大了封老师对我的要求更严格了就算是只错了一个音符
小阳台的华丽变身????装修案例1:????阳台是连接居室与户外的桥梁,这个空间往往被大家设定为户外空间,因此极容易被忽略。一般情况下,小户型中餐厅的面积都不是很大,如果把吧台移到阳台上,量身打造的壁柜恰好地把阳台空间充分地利用上。午后,在阳台上喝杯咖啡、阅读或是上网;夜晚,城市的夜景和夜空的月光又为阳台营造出极具诱惑力的氛围。????装修案例2:????英伦风不仅带来了条纹潮,还
美丽的阳光清晨刚下过一场山雨我就迫不及待地催着太阳妈妈起床321跳我们跟着太阳妈妈一起蹦出了地平面为世界传播希望我们都是太阳妈妈的孩子我们叫做——阳光我们是太阳妈妈的语言跟世界沟通的桥梁孩子快走快走让世界都充满阳光我悄悄踱步到一片森林里呀底下有无数的小苗儿在朝我挥手示意恩小苗儿现在就给你阳光我的身体透过树叶的间隙抚摸那些还未长大的苗儿它们接受的是我——温和的阳光谢谢小苗儿朝我说不客气你们要快快长大
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