2009年秋学期六年级数学期末质量监测卷面分析 古浪县希望小学 赵光峰一 命题的基本情况 本次数学试卷卷面分100分共六个大题题型和数量符合小学数学考试命题的基本要求和基本形式在考察数学基础知识基本技能基本思想和方法考察基本运算能力思维能力注重考查学生运用数学知识分析和解决简单实际问题的能力是一份不错的试卷二主要成绩 从学生
2009年秋学期六年级数学期末质量监测卷面分析 古浪县希望小学 赵光峰一 命题的基本情况 本次数学试卷卷面分100分共六个大题题型和数量符合小学数学考试命题的基本要求和基本形式在考察数学基础知识基本技能基本思想和方法考察基本运算能力思维能力注重考查学生运用数学知识分析和解决简单实际问题的能力是一份不错的试卷二主要成绩 从学生
2009年春小学六年级数学素质水平测试质量分析基本情况:2009年秋小学四年级数学期终测试题由县教研室统一命题镇中心学校统一安排布署学区内实行交叉调考室均有邻近班级按姓氏首音字母顺序混合编排座次监考教师抽签决定监考场次阅卷时采取流水作业严格按标准答卷又不唯标准答卷鼓励学生思维创新所以这次期终考试成绩是真实可信的其具体情况如下:综合指数统计表:班级参考人数(人)及格人数(人)及格率﹪优分人数(人)优
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2010年上期期末六年级数学教学质量监测试卷班次 一我会填空(第3小题2分其余每空1分共27分)12009年全国有小学生大约103320000人这个数读作( )人改写成以亿为单位的数是( )人保留一位小数约是( )亿人2=20÷( )=( ):56=( )=(
2009年秋季三年级数学期末考试质量分析 2009年秋季我校各年级进行统一命题测试我校的试卷进行集中评改现根据三年级数学试卷内容和学生答卷情况作如下分析一成绩统计本次三年级数学学生共42人平均成绩分其中成绩优秀(85分以上)有26人优秀率﹪良好有6人不及格(60分以下)有1人及格率﹪总体情况良好二试卷分析试卷整体结构合理贴近教材的呈现方式层次清楚重点突出试卷重视考查学生掌握数学核心概念建立数感
2006――2007上学期期末数学试卷质量分析一 评价的目的:1. 全面考察学生的学习状况激励学生的学习热情促进学生的全面发展2. 教师反思和改进教学的有力手段二 数学试卷命题的指导思想:1. 有利于引导和促进数学教学全面落实《数学课程标准》所设立的课程目标有利于引导改善学生的数学学习方式2. 既要重视对学生学习数学知识与技能的评价也要重视对学生在数学思考能力和解决问题能力等发展状况的评价3. 面
2016年秋季学期期末教学质量监测试卷订数学科七年级八年级九年级备注语文数学英语物理※化学※※生物※道德与法治或思品历史地理※学校(盖章) 填报人: 填报人: 填报时间: 年 月 日 :
六年级第一学期期末测试质量分析 从试卷内容来看本次期末测试重在考查学生对本册各单元基本概念基本内容基本方法的掌握情况根据检测情况现在进行全面分析一试题分析本次试题以人教版实验教材五年级上册各单元内容为依据试卷内试符合《数学新课程标准》具有以下特点:(一)试题考查全面覆盖面广 本试卷共有七个大题涵盖了教材中的所有内容比较全面地考查了学生的学习情况本试
双柏县2008-2009学年度上学期期末教学质量监控检测八 年 级 数 学 试 卷命题:双柏县教研室 郎绍波(全卷满分120分考试时间120分钟)题 号一二三总 分得 分得 分评卷人一选择能手——看谁的命中率高(每小题只有一个正确的选项每小题3分共30分)1.4的平方根是( ) A.2 B.±2 C. D.±2.下列图形既是轴对称又
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