桥 赣榆实小 孙承霞教材分析:本课通过让学生了解有关桥的相关文化欣赏桥的美丽展开对桥梁的历史人文艺术等方面的探索激发对桥梁知识的探索热情了解桥梁建筑与生态的密切关系环保意识对桥梁外观的审美意识利用纸材或其他多种材料制作立体桥梁模型或绘画出一座有创意的桥梁模型了解桥的基本结构和形状 通过对桥的描绘进行爱家乡的情感教育培养学生的观察力表现力记忆能力以及根据记忆表现画面表现视觉
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备课本 (电子备课) 年级 六年级 学科 美 术 杨晓娟 兴隆镇中心小学二0 一三 年 二 月 课 程 表 年级 班星期一 星期二星期三星期四星期五 晨 会 1 2
小学美术课程标准 在推进素质教育的过程中越来越多的人认识到美术教育在提高与完善人的素质方面所具有的独特作用尤其是美育列入教育方针以后美术教育受到了空前的重视迎来了新的发展机遇进入了重要的发展时期同时我们也应该看到我国义务教育阶段的美术教育还有许多不能适应素质教育要求的地方如课程综合性和多样性不足过于强调学科中心过于美术专业知识和技能在一定程度上脱离学生的生活经验难以激发学生的学习兴趣这影
美术:过桥1目的:能运用图形组合的方法大胆画四肢着地站立的动物。 2根据画面进行想象桥上、桥下的事物。 3大胆地运用儿歌讲述画面。 2 准备:1黑色水彩笔P4 2过桥作品 3图片小狗、小猫、老虎、狮子等四肢着地站立的动物 1欣赏与讨论 ⑴今天,老师给小朋友看一张听儿歌猜一猜的图画,我来念儿歌,请大家猜一猜。P8 ⑵出示欣赏作品的局部并念儿歌:“地上有座桥,鸟儿桥上飞,小兔桥下跳,
美术 教 案 湘 版六年制 一 年级 第 二 册学校 教师 2012年2月第 二 册 美术 学科全册备课(教学计划)教材分析我校采用的是湖南美术出版社的教材该教材紧跟义务教育课程标准贴近儿童的心理符合儿童的年龄特点每课的主题都充满童趣第一册教材一共分20课每一课都侧重于造型·表现 设计·应用 欣赏·评述 综合·探索四个学
引用 湘教版新教材第三册美术教案 HYPERLINK :wlzxcv2006.blog.163blog l m=0t=1c=fks_087064092085083075086082086095085086083070092084081075083 教案 2009-12-02 08:26:13 阅读31 评论0 ??字号:大中小?订阅 ?引用 HYPERLINK htt
第1课《中外卡通故事形象》教学目标: 1在了解欣赏卡通画时感受卡通画这一绘画方式在表现形象时特殊的艺术感染力 2初步学会能用简单的语言从美术的角度评价卡通画 3学会用大胆夸张抽象的卡通画的特殊表现手法画一幅自己喜欢的卡通画教学重点:如何欣赏卡通了解卡通画的特殊表现手法教学难点:学会夸张特征的绘画方法教学过程:介绍不同题材不同类型不同技法的卡通作品出示《三个和尚》作品并进行讲解介绍作品《大闹天空》介
色彩滴染课时:1课时体现新课标思想:本课是一节造型?表现课通过色彩滴染游戏让学生观察体验两种原色混合后引起的色彩变化了解其变化规律学习相关的色彩知识就色彩知识而言一二年级已经有所涉及而且学生在创作表现的过程中也始终在运用色彩但本节课是进一步梳理学生对丰富多彩的原有色彩的认识把学生感性的色彩知识理性化从而真正系统学习色彩知识通过色彩滴染观察体验色彩混合后的变化探究发现变化的规律培养学生的自主探
盐池县第三小学教师集体备课导学案集体备课成员高广芬单 元第三课上课人高广芬课型设计 应用上课时间2014年3月3 - 7日课题点线面教学内容以点线面这三种基本造型徒手绘制自由图案教学目标知识与技能训练学生对点线面构成的认知和组织能力过程与方法培养学生自由创造的能力情感态度与价值观启发学生对形式美感的感受力(色彩问题本节不另作要求)教学重难点对点线面的认知及其画法画面组织的均衡和多样统一教学方法了
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