第二十三节 假设法【教材说明】 由于本专题内容涉及较多建议分为两个课时讲解【知识要点】 假设法是解应用题常用的一种思考方法在有些应用题中要求的是两个或两个以上的未知量思考时我们可以先假设要求的两个或几个未知量相等或者假设要求的两个未知量是同一种数量然后从这个假设出发根据已知条件进行推算并根据数量关系变化所出现的矛盾再加以适当调整最后找到结果这就是用假设法解应用题的方法【典型例题】 例1
第十四章 欧姆定律第一节 电阻一教材分析教材以导图所创设的物理情景为背景以完成特定的任务为目标从设计调光灯的任务出发通过学生参与的尝试改变电路中电流的大小的活动去发现改变电路中电流大小的途径和方法教材积极引导学生自主探究影响导体电阻大小的因素提出如何用一根电阻丝如何研究电阻与长度横截面积的关系加深对科学的研究方法的理解掌握从探究得出电阻的大小与长度横截面积材料和温度有关
第二十五节 竞赛中的假设法【经典回顾】认真做一做细心细心努力努力第一关:热身训练 1.体育组买回5个足球和6个排球一共用760元一个足球比一个排球贵20元排球的单价是 元. 2.鸡兔同笼共47只足100只鸡兔各几只 3.明明用2元钱买了4分和1角的两种邮票共35张.那么他买了4分邮票多少张 4.国际电影院在1个小时里售出8元和10元的电影票共45张售得400元售出了8元和10元
初三物理电功电功率专题练习出卷人:鲍丽娜 审核人:张少菊 班级:________:_________一填空1.PZ220 40的灯泡接在220伏的电路上工作 小时消耗1度电改接在110伏的电路中功率为 瓦额定功率为 瓦2.甲灯标有220V 40W乙灯标有110V 40W将它们分别接在电路中都能正常发光则甲乙两灯实际功率之比为
第十二章第四节 《力》导学案? 【教学目标】1知识与技能(1)? 知道力的概念和力的单位(2)? 知道力的三要素能用示意图表示力2过程与方法(1)? 通过活动和生活经验感受力的作用效果(2)? 了解物体间力的作用是相互的并能解释有关现象3情感态度与价值观(1)? 在观察体验过程中培养学生的科学态度(2)? 从力用三要素表示的事例中认识科学方法的价值【教学重点】1力的概念和力的单位2力的三要素
第三十四节 升学集训题(十二)一认真读题谨慎填空(24分)12007年五·一黄金周某市共接待游客466000人次改写成用万作单位的数是( )万人次实现旅游收入一亿七千四百万元省略亿后面的尾数记作约是( )亿元2时( )时( )分 2400毫升( )升3是由5个( )和6个( )组成的也可以看作是由( )个
函数展开成幂级数★第四节 函数展开成幂级数泰勒级数 第十一章 无穷级数1一泰勒级数1.如果能展开 是什么2.展开式是否唯一3.在什么条件下才能展开成幂级数函数展开成幂级数2泰勒(Taylor)中值定理3定理2(函数幂级数展开的唯一性)函数展开成幂级数定理14函数 f (x)在x0处的泰勒级数.函数展开成幂级数函数 f (x)的麦克劳林级数.51. 直接展开法步骤收敛半径 R.二函数展
二十四节气---小寒 今天是2015年1月6日也是农历的小寒所以我们今天的分享先从小寒这个节气说起 前几天我们分享了关于冬至的内容冬至过后的第一个节气就是小寒也意味着天越来越冷了 今天听胡老师说昨天她和你们分享了一些关于梅花的诗词 大家一定有点好奇为什么小寒和梅花有关吧这是因为在古代的节气中是有二十四番花信的说法 根据《岁时杂记》每个月都可以划分为二气(即节气)
立春 求助编辑百科名片 l 0 4e0b3ea4b34e38b99052ee99 o 查看图片 t _blank ?? 立春漫画立春是 t _blank 二十四节气之一又称打春立是开始的意思 t _blank 中国以立春为春季的开始每年2月4日或5日 t _blank 太阳到达黄经315度时为立春《月令七十二候集解》:正月节立建始也立夏秋冬同古代四立指
春雨惊春清谷天 夏满芒夏暑相连 秋处露秋寒霜降 冬雪雪冬小大寒 上半年是六廿一 下半年是八廿三 每月两节日期定 最多只差一两天立春:东风 解冻 鱼上冰雨水:冰雪 融化 桃花开惊蛰:草木 萌动 鸿雁来春分:芽茶 播种 燕飞舞清明:细雨 放飞 柳飘絮谷雨:雨生 百谷 春盎然立夏:桑枣 灌溉 遍地谷小满:蚕丝 畜养 麦起身芒种:收割 播种 鹭助兴夏至:棉花 现蕾 照眼明小暑:知了 风轻
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报