课 题10 舌头的秘密执行时间 月 日分课时总课时电教课时教 学 目 标1认识14个生字2有感情地朗读课文背诵课文3了解动物舌头的作用激发探求生物奥秘的兴趣重点难点1掌握6个生字的音形义背诵课文2了解动物舌头的作用教学准备课文挂图字词卡片课文录音教 学 程 序 设 计(一)复习检查开火车认读生字听写生字(二)细读课文理解内容1指名读第1自然段找出关键词千奇百
课 题10 舌头的秘密执行时间 月 日分课时总课时电教课时教 学 目 标1认识14个生字2有感情地朗读课文背诵课文3了解动物舌头的作用激发探求生物奥秘的兴趣重点难点1掌握6个生字的音形义背诵课文2了解动物舌头的作用教学准备课文挂图字词卡片课文录音教 学 程 序 设 计(一)谈话导入1同学们你们知道我们的舌头有什么作用吗动物的舌头千奇百怪那它们的舌头又有些什么
课 题10 舌头的秘密 练习课执行时间 月 日分课时总课时电教课时教 学 目 标1认识14个生字2有感情地朗读课文背诵课文3了解动物舌头的作用激发探求生物奥秘的兴趣重点难点1掌握6个生字的音形义背诵课文2了解动物舌头的作用教学准备课文挂图字词卡片课文录音教 学 程 序 设 计一写一写舌让害它住全二比一比再组词古( ) 舌( )让( ) 认( )全(
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级10 舌头的秘密●复习●课文●练习●拓展授课人:王艳动物的舌头把树木里的害虫捉出来千奇百怪肉刺舌头动物逮住梳理秘密能够第10课 舌头的秘密读一读 从课文中你认识了几位动物朋友想一想 他们的舌头有什么秘密呢 啄木鸟的舌尖上有倒钩能把树木里的害(hài)虫钩出来人们叫它(tā)树的医生 蛇不停地把舌头
课 题13 太阳花执行时间 月 日分课时总课时电教课时教 学 目 标1认识16个生字2有感情地朗读课文了解五颜六色等词语的意思3感受太阳花的美丽陶冶情操重点难点1掌握7个生字的音形义理解五颜六色等词语的意思2从语言文字中感受太阳花的美丽增强美感陶冶情操教学准备多媒体课件生字卡片一块带有田字格的小黑板教 学 程 序 设 计(一)复习导入1开火车认读字词2
课 题5 架桥执行时间 月 日分课时总课时电教课时教 学 目 标1认识16个生字2正确流利地朗读背诵课文3在理解课文内容的基础上让学生懂得做事要有实际行动不要光说不做重点难点1认写本课生字背诵课文2理解因为他的桥架在嘴上而小熊的桥架在河上这句话的意思教学准备生字词卡多媒体课件教 学 程 序 设 计(一)情境导入1播放多媒体课件:一条水流湍急的河河上没有桥……
课 题12 虎大王开会执行时间 月 日分课时总课时电教课时教 学 目 标1认识14个生字2能流利地朗读课文理解课文内容3初步了解各种动物的活动方式重点难点1掌握7个生字的音形义理解动词的意思2了解课文每段相同的叙述方式(第26自然段)教学准备CAI课件虎大王和蜗牛头饰生字词卡教 学 程 序 设 计(一)创设情境激趣导入1听各种动物叫声2来了这么多动物真热闹它
课 题4 大海的歌执行时间 月 日分课时总课时电教课时教 学 目 标1认识11个生字其中会写蓝笑答怀民流汗7个字2正确流利地朗读课文背诵课文3理解课文内容在阅读中积累语言在想象中感受大海的苍茫辽阔一望无际重点难点1掌握7个生字的音形义有感情地朗读课文2了解问答的表达形式教学准备小黑板生字卡片CAI课件教 学 程 序 设 计(一)创设情境导入新课1小朋友们见过
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