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第五单元 分数的加法和减法第一课时一 教学内容同分母分数加减法(一)教材第104 一106 的内容及第108 页练习二十一的第12题二 教学目标1 .通过教学使学生初步理解同分母分数相加减的算理掌握同分母分数加减法的计算法则2 .培养学生数形结合的数学思想能力提高学生迁移类推的能力和计算能力3 .培养学生规范书写和仔细计算的良好习惯三 重点难点理解同分母分数加减法的算理和计算方法四
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第 二 单元 第 二 课(小节) 二 课时教学课题一个数除以小数课型练习课学习目标1根据商不变性质沟通除数是整数和小数的除法的计算方法2运用小数除法解决实际问题3让学生感受到计算的工具性培养学生的应用意识教学重点总结小数除以小数的计算法则教学难点被除数和除数的小数位数不同时的计算方法教具准备PPT课件教 学 过
Unit 5 Whose dog is it Part A 一教学目标 1知识目标: (1)能够听懂 会说名词性物主代词mineyourshishersourstheirs. (2)知道名词性物主代词mineyourshishersourstheirs与形容词性物主代词myyourhisherourtheir的区别 (3)能听懂会说会读会写句型 Whose ?is itare they I
五下Unit 7单元测试 听力部分(25分)听录音选择你所听到的内容听两遍(10分)( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) cakes( ) ( ) 听录音选出相应的答语听两遍(5分)( ) eat give their mothers look
10杨氏之子学习目标 1.流利地朗读课文背诵课文 2.学习本课生字新词参考注释理解句子的意思体会杨氏之子的聪颖机智 教学重点 参考注释理解句子的意思体会杨氏之子的聪颖机智 课时安排 12课时 HYPERLINK =E69599E5ADA6E8BF87E7A88Bfr=qb_search_expie=utf8 t _blank 教学过程 一故事导入感受幽默 师:我们每天都
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