相关文档

• 生物微格教学教案设计（微格教学）.doc

  生物微格教学教案设计年 级高二科目生物教者时间：设计意图：通过教学使学生掌握光合作用的原理和发现过程 课 题光合作用训练技能导入讲解板书技能教学目标 通过对光合作用的理论认识提高学生的理解能力进一步提高学生对生物的兴趣爱好教具PPT课件教学过程：时间教师的教学行为教学技能要素学生学习行为2分钟同学们好引出课题：万物生长靠太阳为

• 微格教学教案格式.doc

  微 格 教 学 教 案 ××系××班：张三：XXX时间：2010-10-25太原师范学院 微格教学教案 年级：__________ 科目：____________课题：___________ 主讲人: ___________培训技能教学目的时间分配授课行为（讲解提问的内容）技能要素学生行为（预想的问题）教学媒体板书内容00秒1分30秒3分6分8分30秒9分附：1.教学目标表达

• 微格教学教案格式.doc

  微 格 教 学 教 案 ××系××班张三微格教学教案格式 年级：__________ 科目：____________课题：___________ 主讲人: ___________培训技能综合技能教学目的时间分配授课行为(讲解提问的内容)技能要素学生行为(预想的问题)教学媒体板书内容00秒1分30秒3分6分8分30秒9分附：1.教学目标表达应具体确切不贪大求全便于评价 　 2.

• 微格教学教案格式.doc

  A MICROTEACHING PLAN微 格 教 学 教 案 姓 名：颜雅丹__________班 级：0904________学 号：2009051428__ 时 间：2011-11-2__太原师范学院外语系微格教学教案 课题名词TopicBritish and American English执教年级GradeGrade 3教材版别 TextbookForeign Languag

• 微格教学教案.doc

  学校广西师范学院实验中学班级七年级科目历史课文题目辉煌的隋唐文化(一)训练技能名称导入技能授课教师张三时间分配教师行为学生行为备注2分?1分谁能帮助老师一个忙老师有一些关于李白的诗句弄不清楚谁来帮老师弄个明白 师言：唐朝文学中以诗最为光彩夺目流传至今的有两千多位诗人的近五万首诗歌那么在那个充满诗情画意的时代里究竟孕育了哪些诗人呢今天就让我们再次走入唐朝去与当时的文人墨客们把酒畅谈一翻吧??

• 微格教学教案.doc

  微格教学教案设计者： 陈思泽 教学对象： 高一学生 科 目： 物理 课 题： 向心力 教学目标:知识与技能： 让学生理解并掌握向心力的定义以及其相关元素的特征 过程与方法： 通过实验和生活中的例子去分析向心力的特征

• 微格教学教案.doc

  #

• 微格教学教案.doc

  #

• 微格教学教案.doc

  #

• 风—微格教学设计.doc

  《风》教学设计 ——科教082 周吉一教学目标1.知识与技能目标（1）解释风形成的原因（2）说出测量风的两个基本要素（3）复述风向和风速的概念（4）知道风向风速的表示方法及风速的度量单位2.过程与方法目标（1）通过纸飞机测风向模拟实验学会风向标的使用方法（2）通过观看天气预报的视频识别天气观测和预报中某地的风向与风速（3）通过讨论风对人类活动的正反方面的影响学会一分为二看事物的方法3.情感态度与