学校:临清市第二中学 学科 化学 编写人:付绘苹 审稿人:程兴永选修五有机化学基础 第二章第三节教学设计一、教材分析:本章是第一章内容的具体化,第一章中具有共性的概念化知识在本章结合了具体物质类别烃和卤代烃而得到进一步的落实和深入。烃是有机化学中的基础物质,卤代烃是有机合成中非常重要的中间体,通过卤代烃的桥梁作用可以实现官能团之间的转换。本章从代表物质结构、性质、制法、用途到同系列有机物的学习,
学校临清市第二中学 学科:化学 编写人:付绘苹 审稿人程兴永选修五第二章第三节卤代烃课前预习学案一、预习目标预习卤代烃的分类、主要物理性质;通过溴乙烷的主要化学性质,理解取代反应和消去反应,并通过对二者的比较认识反应条件对化学反应的影响;二、预习内容1定义:烃分子中的氢原子被________原子取代后生成的化合物。2分类⑴按分子中卤原子个数分:。⑵按所含卤原子种类分: 。⑶按烃基种类分: 。3.
B3卤代烃的分类脂肪卤代烃一溴乙烷 ⑴与氢氧化钠溶液共热(水解反应)CH3CH2OH HBr水思考与练习CH2=CH2↑ NaBr H2OCH2=CH2 ↑ HBr NaOH 2相邻碳原子上有可以脱去的小分子 (即:接卤素原子的碳邻近的碳原子上有氢原子)结论:所有的卤代烃都能发生水解反应但卤代烃中无相邻C或相邻C上无H的不能发生消去反应结论CH2CH2 NaBr H2O麻醉剂
选修五有机化学基础 第二章第三节教学设计一、教材分析:本章是第一章内容的具体化,第一章中具有共性的概念化知识在本章结合了具体物质类别烃和卤代烃而得到进一步的落实和深入。烃是有机化学中的基础物质,卤代烃是有机合成中非常重要的中间体,通过卤代烃的桥梁作用可以实现官能团之间的转换。本章从代表物质结构、性质、制法、用途到同系列有机物的学习,强化了分类思想的重要性和“结构决定性质”的有机化合物学习方法。通
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选修五有机化学基础 第二章第三节教学设计一、教材分析:本章是第一章内容的具体化,第一章中具有共性的概念化知识在本章结合了具体物质类别烃和卤代烃而得到进一步的落实和深入。烃是有机化学中的基础物质,卤代烃是有机合成中非常重要的中间体,通过卤代烃的桥梁作用可以实现官能团之间的转换。本章从代表物质结构、性质、制法、用途到同系列有机物的学习,强化了分类思想的重要性和“结构决定性质”的有机化合物学习方法。通
第二单元 烃和卤代烃第3节 卤代烃【知识梳理】一、溴乙烷(一) 结构:分子式C2H5Br、结构简式C2H5BrCH3CH2Br 官能团-Br非电解质。(二)物理性质:溴乙烷是无色油状、难溶于水、易溶于有机溶剂、密度比水大的液体,沸点低384℃。(三)化学性质:无Br -1取代反应:向试管中注入10-15滴溴乙烷,向其中加入1 ml 5%氢氧化钠溶液,取上层溶液放另一支已事先加入10 ml 稀硝
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单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式第二章 烃和卤代烃第三节 卤代烃一卤代烃1.定义:2.通式: 烃分子中的氢原子被卤素原子取代后所生成的化合物饱和一卤代H2n1XR-X卤代烃官能团:—X (包括F Cl Br I)3.卤代烃分类有以下几种分类方法:(交叉分类法)(1)根
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