实验五 数控车床数控系统面板操作和编程实验一实验目的与要求1了解数控系统的编程原理2掌握进行对刀工件坐标系的建立及刀具偏置的建立3熟练掌握数控车床的编程步骤会调试数控程序并模拟加工二实验仪器设备和材料CJK6032-4数控车床一台数控装置一套尼龙棒毛坯三实验原理机床数控系统主要由三部分组成:HNC-21M世纪星数控系统手持盒强电柜其结构示意图如下: 图1 数控系
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1.了解数控车床的分类及特点掌握机床坐标系和工作坐标系2.掌握数控车床常用指令3.掌握固定循环的应用4.掌握宏程序的格式及应用5.掌握数控车床的操作6.运用数控编程的知识进行零件加工工艺分析完成典型零件的加工程序编制 工作坐标系是编程人员在编程和加工时使用的坐标系设置时一般用G54G59和G92等指令 编程人员以工件图样上某点为工作坐标系的原点称工作原点工作原点一般设在工
课程:数控车床编程与操作操作班级:2004数控(1)(2)班课时:2课时学习领域 :数控车床编程与操作学习单元:轴类零件加工的综合学习主要行为:轴类零件编程与仿真加工部分行为:轴类零件的装夹定位对刀加工工艺基点数学计算等目标群体:数控技术与应用专业 04数控(1)(2)班学生学习环境:讨论演讲电脑仿真行为能力专业能力:车工工艺识图材料夹具编程操作等知识社会能力:判断比较鉴别综合分析信息载体方法能
课程:数控车床编程与操作操作班级:2004数控(1)(2)班课时:2课时学习领域 :数控车床编程与操作学习单元:轴类零件加工的综合学习主要行为:轴类零件编程与仿真加工部分行为:轴类零件的装夹定位对刀加工工艺基点数学计算等目标群体:数控技术与应用专业 04数控(1)(2)班学生学习环境:讨论演讲电脑仿真行为能力专业能力:车工工艺识图材料夹具编程操作等知识社会能力:判断比较鉴别综合分析信息载体方法能
四川机电职业技术学院授 课 教 案2006——2007学年第 学期 课程 数控车床编程与操作实习班级 实训实验部 机械 教研组编写教师 赵 艳 二00六年八月第 1 次 课教学课题: 课题一 安全教育教学目的:⑴掌握数控车床的维护保养知识做到正确使用数控车床⑵掌握数控车床安全技术操作规程做到安全文明生产实
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目 录数控机床的历史 1.数控(NC)阶段(19521970年) 2.计算机数控C)阶段(1970年现在)数控未来发展的趋势 1. 继续向开放式基于PC的第六代方向发展 2. 向高速化和高精度化发展 3. 向智能化方向发展 ① 应用自适应控制技术 ② 引入专家系统指导加工 ③ 引入故障诊断专家系统 ④
数控车床编程实验实验目的通过本摸拟系统熟悉机床操作界面和机床操作以减少实操的恐惧心理掌握数控车削加工程序的结构与编程规则掌握数控车床常用指令的编程方法实验内容了解数控车床的结构认识操作面版和学会程序内容的编辑如输入修改等内容学会建立工件坐标系学会对刀步骤实验要点根据零件图在自动方式或编辑方式下装夹合适的毛坯比例在程序界面的录入方式下输入主轴的转向和转数启动主轴调出基准刀后试切对刀或定点对刀建立工件
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