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研读第一部分(1---4段)3经历过一次地狱生活心理有变化吗
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《铃兰花》给我们讲述了一个什么故事 请用简洁的语言加以概述谢 谢
苏格兰的蓝铃花 教学设计教学目标:1能用充满深情地声音演唱歌曲《苏格兰的蓝铃花》感受歌曲所表达的对朋友情谊的留恋和期待2了解歌曲弱拍弱位起的节奏特点和重复手法的运用3通过欣赏英国民歌《友谊地久天长》演唱歌曲《同一首歌》引导学生通过歌声感受友谊的美好陶冶学生情操教学重点:能够有感情地演唱歌曲《苏格兰的蓝铃花》教育学生珍爱友谊教学难点:唱好歌曲中的倚音和附点节奏理解歌曲弱拍弱位起和重复手法的运
铃兰xe 铃兰 (草玉玲、君影草、香水花、鹿铃、小芦铃、草寸香、糜子菜、扫帚糜子、芦藜花)Convallaria majalis Lxe Convallaria majalis L[习性] 多年生草本。[形态特征] 植株全部无毛,常成片生长。叶椭圆形或卵状披针形,先端近急尖,基部楔形。花葶稍外弯;苞片披针形,短于花梗;花梗近顶端有关节,果熟时从关节处脱落;花白色;裂片卵状三角形。浆果熟后红色,
铃兰花【教学目标】 1诵读课文理清文本思路 2通过把握课文主旨体会课文情感 【预习探究】一作家作品沃兰茨南斯拉夫斯洛文尼亚作家出身于贫苦农民家庭曾在家务农后赴维也纳入高等合作社学校求学开始接触社会主义思想1920年参加南斯拉夫共产党曾被迫流亡国外多年后秘密回国1941年为斯洛文尼亚解放阵线的发起人之一 第二次世界大战期间被关禁在纳粹集中营 战后当选为南斯拉夫联邦国民议会议员和斯洛文尼亚人民共
由于无土基质(硬植料)的疏水性甚强而且是用小径高筒边底多孔的塑料盆种植 有土栽培的浇水应宁干勿湿而无土栽培的浇水恰恰与有土栽培的相反要求宁湿勿干五兰花浇水的方法
pany Logpany LogoText in herpany Logo edit title Text in hereTextYour TextYour Text edit titleText 1 edit titlepany Logo1要善于示弱智者示弱愚者逞强 2光而不耀以柔克刚以静制动 3有权力才有权利有实力才有势力 4交流理论上相互的而现实中是单
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