第2章 动物和人体生命活动的调节第1节 通过神经系统的调节一通过神经系统的调节1神经调节的基本结构和功能单位是 神经元的功能:接受刺激产生兴奋并传导兴奋进而对其他组织产生调控效应神经元的结构:由细胞体突起[树突(短)轴突(长)]构成 2反射:是指在 参与下动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答3 :是反射活动的结构基础由以下五个部
大脑结构: 神经末梢感受器小腿突然跳起传出神经局部电流轴突末端突触小体的膜受体突触小泡大脑小脑病变你知道脑干的位置和功能吗躯体感觉中枢中部 控制上肢运动视觉性语言中枢(V区)(能看能写能听不能说)遗忘D突触 电位差②在第二对脊神经根的腹根中央剪断电刺激腹根向中段蛙后肢不发生反应电刺激腹根外周段蛙后肢发生运动反应试分析回答:(1)根据实验①判断背根的功能是_______________
神经元位置: 突起一神经调节的基本结构和反射效应器产生效果局部电流方向(二)兴奋在神经元之间的传递2 传递过程:脑脊髓 脑干 一般来说位于脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控.(四)人脑的高级功能中部 控制上肢运动语言中枢学习: 是神经系统不断地接受刺激获得新的行为习惯和积累经验的过程.记忆: 是将获得的经验进行贮存和再现.长期记忆轴 局部电流
一点通教学网按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放第二章第一节通过神经系统的调节练习题一、选择题 1.下列有关神经调节的表述,不正确的是( ) A.轴突末端可释放神经递质在神经纤维上传导,也可通过突触传向下一个神经元细胞 B.反射过程的时间长短主要取决于反射弧中突触的数目 C.兴奋沿神经纤维向前传导时,膜外电流由未兴奋部位流向兴奋部位 D.某人大脑受伤,不能说话但能听
一点通教学网按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放《通过神经系统的调节》 练习 一、选择题1.已知突触前神经元释放的某种递质可使准确触后神经元兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解,这种药物的即时效应是() A.突触前神经元持续兴奋 B.突触后神经元持续兴奋C.突触前神经元持续抑制 D.突触后神经元持续抑制2.下列有关突触结构和功能的叙述中,错误的是
通过神经系统调节习题1.反射与反射弧的关系是 ( )A.反射活动可以不完成通过反射弧来实现B.反射活动的完成必须通过反射弧来实现C.只要反射弧完整必定会出现反射活动D.反射和反射弧在性质上是完全相同的2.某人腰椎部因受外伤造成右侧下肢运动障碍但有感觉则受损伤的部分可能是在反射弧的( )①传入神经 ②传出神
第一节 通过神经系统的调节福州第四中学 陈金芬一教学目标1知识目标(1)概述神经调节的结构基础和反射(2)说明兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递2能力目标(1)通过观察兴奋传导的动态过程培养学生分析比较归纳等逻辑推理能力(2)通过介绍研究兴奋传导的材料和方法培养学生的科学思维能力(3)通过利用电学原理分析膜电位变化提高学生学科之间相互渗透的迁移能力3情感态度价值观(1)通过科学
第二章 动物和人体生命活动的调节第一节通过神经系统的调节课型:新授 课时安排:1【学习目标】1.概述神经调节的结构基础和反射2.说明兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递3.概述神经系统的分级调节和人脑的高级功能4.养成良好的学习习惯以及形成健全的健康意识【预习导航】 1.神经调节的基本方式是 完成反射的结构基础是 它是由
通过神经系统的调节点此播放教学视频反射与反射弧反射是指在中枢神经系统的参与下,动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答。反射弧通常是由感受器、传入神经、神经中枢、付出神经和效应器(付出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等)组成。反射是神经调节的基本方式,反射弧是完成反射的结构基础。点此播放教学视频膝跳反射及其过程点此播放教学视频综手反射及其过程点此播放教学视频点此播放教学视频指出下图中各部分名称标出
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 第2章:动物和人体生命活动的调节温故而知新1稳态的定义2与维持内环境稳态直接相关的系统3内环境稳态的调节机制温故而知新内环境 稳态直接相关的系统:消化系统循环系统泌尿系统呼吸系统起调节作用的系统: 神经系统内分泌系统免疫系统神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制 正常机体通过调
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