第!! 卷第 6 期
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学科论文:初中数学浅谈数学方法论在数学教学中的实践摘要:数学思想方法是对数学本质的认识是数学知识的精髓新课程下注重加强数学思想方法教学是培养学生数学素养形成良好思维品质的关键而数学方法论给教师在数学教学中提供了理论指导通过对它的学习有利于教师由经验型教学转向理论指导下的自觉实践以数学思维方法的分析去带动和促进具体数学知识内容的教学关键词:数学方法论 思想方法 数学教学数学方法论主要是研究和
案例教学法论文-浅谈案例教学法在《公共关系》课程中的应用摘要:案例教学法通过对典型案例的分析揭示公关活动的规律有助于学生更好的理解公共关系知识增强学习效果对培养学生的发散思维能力与创新精神具有重大意义 关键词:公共关系 教学方法 案例教学 创新 实践技能 《公共关系学》是近年来新兴的应用性很强的一门学科公共关系课程特殊的学科性质和教学目的决定了它不能采用传统的教师在上面讲学生在底下听的教学
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浅谈计算机技术在数学教学中的作用随着现代科学技术的发展计算机已进入我国的教育领域在新课程改革的推动下得到了迅速的发展在教育领域中计算机不仅是一门学科而且正逐渐成为有效的教学媒体和教育管理的有力工具它使当今的教学手段教学方法教学观念与形式教学结构以致教育思想与教学理论都发生了变革运用多媒体课件辅助教学能创设逼真的教学环境动静结合的教学图像生动活泼的教学氛围可以解决常规教学难以解决的问题作为
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浅谈学习理论在教学中的应用一前言如今的中学不论是文科还是理科都强调学生的自主性大家普遍认为中的主体应该是学生而非教师这也同时体现在我国教学中的指导理论的变化而在实践中如何进一步应用学习理论来指导我们的教学如何体现学生的主体性如何让学生变被动为主动让学生要之好之乐之仍然是需要研究的课题二学习理论的简要介绍学习理论是探究人类学习本质及其形成机智的心理学理论它重点研究学习的性质过程动机以及方法和
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