义 务 教 育 课 程 标 准 实 验 教 科 书 配 套 教 案语 文yuwen二年级 下册二年级语文下册教材备课一教材分析:我们二年级语文下册教材和上册教材一脉相承教材内容丰富而蕴含教育文化价值具有时代特点教材体系开放而富有活力它注重全面提高学生的语文素养在课后练习的设计上更加重视联系学生的生活实际着眼于积累语言启发思维培养学生的语文实践能力教学目标明确而富有整体性教材继续以专题组织单元
周次 星期 课题 第一单元 复习 第 课时 累计 课时 教学目标1认会本单元58个生字写会33个生字2积累本单元的重点词语3联系上下文体会重点句子的意思体会春天的到来重点掌握本单元会认的字和会写的字理解重点词句难点体会春光的美好体验大自然的情趣复习课文《找春天》仿写课文 例:早开的野花一朵两朵那是春天的眼睛吧 (1)柳树抽出嫩绿的枝条那是春天的
一年级下册《识字二》苗馆赵家村小学 杜明会教材分析:《识字2》是人教版小学语文课程标准实验教科书一年级下册的一篇识字课本课借鉴传统三字经的语言形式利用传统《三字经》押韵上口好读易记的特点将识字写字教学与爱长辈爱家庭的教育融为一体并赋予爱的教育以新的内涵这篇韵文节奏感强读起来琅琅上口学生朗读积极性很高正确流利地朗读比较容易文章所蕴涵的爱的教育不容我们忽视特别是现在的小孩子以自我为中心不懂
识字二设计理念:《识字2》是人教版小学语文课程标准实验教科书一年级下册的一篇识字课本课借鉴传统三字经的语言形式利用传统《三字经》押韵上口好读易记的特点将识字写字教学与爱长辈爱家庭的教育融为一体并赋予爱的教育以新的内涵这篇韵文节奏感强读起来琅琅上口学生朗读积极性很高正确流利地朗读比较容易文章所蕴涵的爱的教育不容我们忽视特别是现在的小孩子以自我为中心不懂得关爱他人我们老师首先就应该要让孩子们懂得如何爱
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第一单元教材内容概说 一单元教材分析本组教材是围绕多彩的春天来编排的识字课选的是有关春天的词语课文写的是春天的景春天的人春天的事口语交际也是关于春天的话题教材一开始就用诗一样的语言引导学生走进春天的图画用眼去欣赏用耳去倾听用心去感悟春天在识字部分提示学生去找春天画春天搜集有关春天的在语文园地里提供了展示和交流的舞台在教学过程中要引导学生生活融入春天乐于观察善于欣赏勤于动手善于表现二单
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易俗河镇樟杨学校教案第( )单元:教学内容十几减9的减法总课时数: 课时教学目标1通过对问题情境的探索使学生在已有经验基础上自己得出计算十几减9的各种方法通过比较使学生体验比较简便的计算方法2使学生理解十几减9的退位减法的思维过程并能正确进行十几减9的计算3经历收集信息的过程发现数学问题初步体会生活中处处有数学理解数学的价值4初步渗透事物之间是相互联系的观点5通过不同方法的选
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一按要求抄写下列拼音 ch?? en?? zhi?? yun?? ong?? h?? a?? f?? wu?? o 声母: 韵母: 整体认读音节: 二读拼音写词语 ???? le????? peng you??? shu? līn?? tian? di快 la?????????? xīn???????? nong min??? ying
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