四年级英语下册课程纲要李朋笑涉村镇第二小学2013-03-21Created with an evaluation copy of . To discover the full versions of our APIs please visit: :
六年级语文下册作业规划1文言文两则学习目标:1能根据课后注释疏通全文了解故事内容2正确流利有感情地朗读课文背诵课文3多读重点词句能够说出文中所讲的道理作业设计:A.词语广角一比一比组词惟(惟妙惟肖 ) 弈( 对弈 ) 援( 支援 ) 俱( 俱乐部 )难(困难 ) 奕(神采奕奕 ) 暖( 暖和 ) 惧( 畏惧 )二给带点
五年级下册英语作业规划 《英语课程标准》提出:教学活动不应仅限于而应延伸到之外的学习和生活中英语课外作业就是对教学的有效延伸我认为英语作业除了常规的听说抄写读背外在教学中根据教学内容设计一些开放性的贴近学生生活需学生主动去体验实践参与合作与交流的精彩有趣的课外作业不但能巩固所学知识而且有利于促进学生听说读写能力的提高发展学生的语言运用能力也有利于学生个性化自主化发展下面我结合P
六年级下册语文作业建设规划 一教材分析 教学内容: 教材按专题组织单元共设计了六个专题:人生感悟民风民俗深深的怀念外国名篇名著科学精神难忘小学生活在六组教材之后安排了一组古诗词背诵提供了10首供学生读背的古诗词在教材的最后还安排了综合复习提供了9篇复习材料以供期末复习时使用本册教材除去第六组共有课文21篇其中精读课文10篇略读课文11篇每组教材由导语课例口语交际?习作回顾?拓展四部分组
小学英语六年级作业规划一教材分析《义务教育课程标准实验教科书英语》的设计和编写体现了外语教学思想的继承和发展在分析研究许多种国内外小学英语教材的基础上取其精华博采众长形成了本套教材特有的编写体系同时吸收了当今国内外英语作为外语教学的理论和成功经验把这些教学理论和实践经验同我国的小学外语教学实际相结合以形成我国小学英语的外语教学模式和教学方法本册教材具有以下几个特点:1注重语言运用2注重能力培养3突
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PEP英语六年级下册(第2次)班别: : 分数: 一根据问句选答句( )1. How tall are you A. I am 12. B. I am 150 cm. C. Yes he is.( )2. What is John going to do this evening A. I
复习Unit 1 SportsI.Words: 英汉互译 运动 _________ ping-pong ball ____________ 篮球_____________ soccer ________ some any _________ 运动鞋 ___________ 运动员 __________ 重的 _________
六年级英语下册课时作业一单词默写(共21分)1.一升牛奶___________2.问提问___________3.加增加___________4.烘烤___________5.打碎___________6.黄油___________7.更改___________8.烹饪书菜谱____________9.面面粉__________10.猜测___________11.小刀___________12.
六年级英语下册教学计划一学生情况分析: 通过一学期的教学大多数学生英语学习有进步英语字写得漂亮了学习态度有所好转上学期通过采用边学习新知识和复习旧知识相结合的方法他们的学习有所进步但是因为教材衔接有问题学生学习这套教材有一定难度二教材简析 本册教材是陕西旅游版《小学英语》根据《小学英语教学基本要求(实行)》规定按每周三个课时进行供小学6年级下学期的学生使用 本册的主要内容能听说读写61
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