六年级下册语文作业建设规划 一教材分析 教学内容: 教材按专题组织单元共设计了六个专题:人生感悟民风民俗深深的怀念外国名篇名著科学精神难忘小学生活在六组教材之后安排了一组古诗词背诵提供了10首供学生读背的古诗词在教材的最后还安排了综合复习提供了9篇复习材料以供期末复习时使用本册教材除去第六组共有课文21篇其中精读课文10篇略读课文11篇每组教材由导语课例口语交际?习作回顾?拓展四部分组
六年级语文下册作业规划1文言文两则学习目标:1能根据课后注释疏通全文了解故事内容2正确流利有感情地朗读课文背诵课文3多读重点词句能够说出文中所讲的道理作业设计:A.词语广角一比一比组词惟(惟妙惟肖 ) 弈( 对弈 ) 援( 支援 ) 俱( 俱乐部 )难(困难 ) 奕(神采奕奕 ) 暖( 暖和 ) 惧( 畏惧 )二给带点
四年级英语下册课程纲要李朋笑涉村镇第二小学2013-03-21Created with an evaluation copy of . To discover the full versions of our APIs please visit: :
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二年级数学下册作业建设规划 数学作为教学的延伸学生学习内容的巩固和反馈的重要手段其重要作用是毋庸置疑的与课改精神相符除了必要的基础知识的巩固也应加强学生思维能力解决问题的能力等综合能力的训练为了让孩子在作业中找到学习的乐趣这学期我制定了以下作业计划:一学生本学期达成的课程目标(一) 数与代数1.结合分物活动使学生体会到在生活中把一些物品平均分后有时会有余数掌握有余数除法的试商方法并
小学五年级语文作业规划课程名称:小学语文五年级下册设计者XXX日期:2012年2月适用年级:五年级总课时:112课时课程类型:基础型学情分析本班学生对语文学习兴趣比较高有四分之一学生很喜欢语文学习大部分学生喜欢或比较喜欢语文学习只有几位学生不太喜欢语文学习但是我班的学生总体学习水平一般特别突出的学生不多大部分学生处于中等水平极少数学生成绩较落后可以说学生的学习兴趣与学习基础之间形成鲜明的反差
一 课程标准的目标和要求(一)总目标1.在语文学习过程中培养爱国主义感情社会主义道德品质逐步形成积极的人生态度和正确的价值观提高文化品位和审美情趣2.认识中华文化的丰厚博大吸收民族文化智慧关心当代文化生活尊重多样文化吸取人类优秀文化的营养3.培植热爱祖国语言文字的情感养成语文学习的自信心和良好习惯掌握最基本的语文学习方法4.在发展语言能力的同时发展思维能力激发想像力和创造潜能逐步养成实事求是
第一课《学弈》 一读拼音写词语xué yì hóng hú zhuān xīn zhì zhì( ) ( ) ( )二辨字组词弈( ) 诲( ) 惧( ) 曰( ) 援( )奕( ) 悔( ) 俱(
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