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  1.每组5盆可以分几组算式： 竖式： 每组4盆可以分几组还剩几盆算式： 竖式：2. 每组5盆可以分几组还剩几盆算式： 竖式：每组4盆可以分几组还剩几盆算式： 竖式： 每组3盆可以分几组还剩几盆算式：

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  562÷52 55625÷2356 74515÷45 798423÷3125 5466231÷458695846÷7954 456232÷123 123546÷123 100254÷845 7951323÷1215895656÷154 4663232÷26556 565233÷8 985103÷6562 5

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  有余数的除法练习 得分1．直接写出得数 7×8 34÷7 74÷9 48÷6 23÷3 17÷6 54÷9 19÷2 24÷5 63÷7 82÷9 77÷82．填空(1)( )×856 ( )÷77 36÷5( )……( ) 3×( )24 81

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  一圈一圈填一填1．☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆13个☆每3个一份分成了（ ）份还剩（ ）个13÷（ ）= （ ） …… （ ） 2．○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○10个○每4个一份分成了（ ）份还剩（ ）个10÷（ ） = （ ） ……（ ）二选择题(把正确答案的序号填在括号内）1.商是7的算式是( )①7÷7 ②1×7 ③21

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  第三课时 有余数除法的练习教学内容：课本第56页练习一第168题教学要求：通过练习帮助学生进一步加深理解有余数除法的意义进一步掌握用竖式计算的方法能正确的进行有余数除法的计算教学重点：通过练习帮助学生进一步加深理解有余数除法的意义进一步掌握用竖式计算的方法能正确的进行有余数除法的计算教学难点：能正确的进行有余数除法的计算教学过程：一．揭题1．口算7×7 9×6 21÷

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