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洞头县小学四年级(下册)数学教学锦囊共享本执笔教师: 庄 克 产 所在学校: 洞头县元觉义校 共享单元: 第五单元:三角形 洞头县教育局教研室二00七年五月第一课时:三角形的特性教学内容:课本第8081页练习十四第123题教学目标:1.通过动手操作和观察比较使学生认识三角形知道三角形的特性及三角形高和底的含义会在三角形内画高2.通过实验使学生知道三角形的稳定性及其在
洞头县小学五年级(上册)数学教学锦囊共享本执笔教师: 黄 连 国 所在学校: 洞头县大门镇小 共享单元: 第五单元:多边形面积 洞头县教育局教研室二00七年十一月第五单元:多边形面积第一课时:平行四边形的面积教学内容:教材P79-81教学目标:1通过学生的探索理解和掌握平行四边形的面积计算公式会计算平行四边形的面积2通过操作观察比较活动初步转化的方法培养学生的
洞头县小学五下数学教学锦囊共享本执笔教师: 颜 丽 函 所在学校: 城关三小 共享单元: 第八单元 洞头县教育局教研室二00八年六月第八单元 总 复 习第一课时 因数和倍数教学目标1通过整理与复习使学生系统掌握因数倍数能被235整除的数奇数偶数质数合数最大公因数和最小公倍数的特征与联系使学生形成一定的知识网络2使学生在理解概念的基础上建立一定的数感能对一些数做出
按一下以編輯母片標題樣式按一下以編輯母片第二層第三層第四層第五層教學小錦囊(一)每次培訓班都必問的熱身問題:未來的三小時你預期聽到些甚麼 希望聽到些甚麼「作家追踪-自選作家作品選讀」這課題 讓你來講你會講些甚麼1楊鍾基香港中文大學中國語言及文學系(古典詩詞 文藝創作)通識教育 課程設計中國語文及文化科中國文學科2模擬權威答案個人一得之見綜合集體智慧收集問題:疑問質問責問……3學生為本的互動
锦西小学2019年春学期六年级数学教学计划一教材分析苏教版六年级《数学》下册教材内容包括:扇形统计图圆柱和圆锥解决问题的策略比例确定位置正比例和反比例以及小学六年来所学数学内容的总复习这些内容是在前几册的基础上按照完成小学数学的全部教学任务安排的着重使学生进一步形成统计的观念提高依据统计数据进行分析预测判断的能力认识一些常见的立体图形掌握它们的表面积体积的计算方法进一步发展空间观念理解比例正
教学游戏锦囊游戏:大风吹 人数:不限 场地:室内 游戏方法:把比人数少一张椅子数目的椅子围成一圈 除了当鬼的人以外其余的人分别坐在不同的椅子上每张椅子限坐一人 做鬼的人站在中央他可以随意说大小风吹如果他说大风吹他说有X的人必须起来换位置如果说小风吹则是相反没有X的人起来换位置换位置时不能持续两人互换或坐回原位没抢到位置的人则是新鬼 4. 坐鬼三次的人则算输需接受处罚 如:鬼:大(小)
浙江省洞头县2013-2014学年第一学期期中六校联考八年级数学试卷班级___________________ __________________考场_________________ 序号_________________一选择题(每小题3分共30分)1.已知abc三条线段是直角三角形的三边其中a=1b=2则c可能的值是( )第3题图A1 B C2 D52. 等
浙江省洞头县2012-2013学年第一学期期中六校联考 八年级数学试卷 班级 考场 序号 …………………………装……………………………订………………………线………………………………………第1题一精心选一选(本题有10小题每小题3分共
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