一 平面直角坐标系教学目标:了解用有序实数对确定点的位置用方程刻画几何图形体会坐标系的作用了解在平面直角坐标系伸缩变换作用下平面图形的变化情况教学重点难点:由问题的特征选择坐标系坐标法思想平面直角坐标系的伸缩变换及变换中的点的对应关系坐标系包括平面直角坐标系极坐标系柱坐标系球坐标系坐标法解析几何学习的始终同学们在不断地体会数形结合的思想方法并自始至终强化这一思想方法平面直角坐标系定位问题某
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一讲 坐标系平面直角坐标系 声响定位问题 某中心接到其正东正西正北方向三个观测点的报告:正西正北两个观测点同时听到一声巨响正东观测点听到巨响的时间比其他两个观测点晚4s已知各观测点到中心的距离都是1020m试确定该巨响的位置(假定当时声音传播的速度为340ms各相关点均在同一平面上).信息中心观测点
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一讲 坐标系一平面直角坐标系1平面直角坐标系 1建立平面直角坐标系2设点(点与坐标的对应)3列式(方程与坐标的对应)4化简5说明坐 标 法一.平面直角坐标系的建立思考:思考:PBCAr信息中心l 以接报中心为原点O以BA方向为x轴建立直角坐标系.设ABC分别是西东北观测点 设P(xy)为巨响发生点由B
4在电影院里怎样确定一个观众的位置31横轴横坐标4A(21) B(2-1) C(-21) D(30) E(01).A(21)第四象限( --)0Ax-1下午14时气温最高(2)
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级平面直角坐标系复习123-1-2-3yx123-1-2-3-4O在平面内有公共原点而且互相垂直的两条数轴构成了平面直角坐标系.xO123-1-2-312-1-2-3yAA点的坐标记作A
澧县六中2012年上学期高二年级数学导学案 编号:SXXX(4-4) 1 编者:任勇 审核人:新课标人教A版选修4-4 第一讲 坐标系 § 平面直角坐标系班级: 小组: : 评价:学习目标学习目标1.知识与技能:回顾在平面直角坐标系中刻画点的位置的方法2.能力与与方法:体会坐标系的作用3.情感态度与价值观:通过观察探索发现的创造性过程培
第一讲 坐标系一 平面直角坐标系课题:1平面直角坐标系教学目的:知识与技能:回顾在平面直角坐标系中刻画点的位置的方法能力与与方法:体会坐标系的作用 情感态度与价值观:通过观察探索发现的创造性过程培养创新意识 教学重点:体会直角坐标系的作用教学难点:能够建立适当的直角坐标系解决数学问题授课类型
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一选择题(每小题6分共36分)1.已知△ABC中A(4-3)B(5-2)重心G(2-1)则点C的坐标为( )(A)(-32) (B)(3-2)(C)(2-3) (D)(-23)【解析】选A.设点C(xy)线段AB的中
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