相关文档

• 小池课堂实录.doc

  《小池》实录课题：小池 执教者：南通市文亮小学何艳老师指教班级：南通市文亮小学四(3)班 执教时间：.下午2:00-2:40记录人：王康慧课前教师在黑板上板书《小池》这首诗并让学生回忆以前学的有关春天的诗句一复习导入看图口述师：同学们前段时间我们刚学习了一些有关春天的古诗谁还记得XXX生1：《春晓》(生

• 《小小的船》课堂实录.doc

  《小小的船》实录李吉林一联系学生生活经验激发学习新课的兴趣师：老师很想知道有多少小朋友喜欢看月亮　　生：我喜欢看月亮生：我也喜欢看月亮师：真好有时候我们看见月亮是这样的这是什么样的月亮(出示圆月剪影)生：这是圆月亮师：月亮很圆用两个圆字会说吗生：这是圆圆的月亮师：(又出示新月剪影把这弯弯的月亮贴在一幅画有星星的深蓝的天空上)有时候我们还会看见这样的月亮这是什么月亮生：这是半月形的月亮生：

• 小小的船课堂实录.doc

  师：小朋友们上一节课我们学习了《小小的船.这一课的生字大家可真有办法用数笔画的方法认识了在和见用猜谜语的方法认识了月用编儿歌的方法认识了只大家在书写的时候也很仔细写里的时候注意了底下的一横写长一点这样才更好看写尖的时候上面的小是一竖带钩不带钩写生字写得非常好老师还留了一个作业让你去观察月亮谁来说一说月亮什么样请举手好请你来说吧生1：我见过弯弯的月亮师：好你是咱们班第一个举手回答问题的小朋友你

• 《和子由渑池怀旧》课堂实录.doc

  《和子由渑池怀旧》实录授课 者：杨骐文授课对象：高二年级学生授课地点：1022班教室授课时间：2010年10月27日星期三授课文本：和子由渑池怀旧（1）苏轼人生到处知何似应似飞鸿踏雪泥泥上偶然留指爪鸿飞那复计（2）东西（3）老僧（4）已死成新塔坏壁无由（5）见旧题（6）往日崎岖还记否路长人困蹇驴（7）嘶（1）见《东坡七集》嘉佑元年(1056) 苏轼苏辙兄弟二人在父亲苏洵带领下第一次离蜀进京赴考

• 2.小小的船（课堂实录）.doc

  《小小的船》实录 一、教学目标　　　1、知识目标：认识本课生字，学习偏旁“门”、“舟”。有感情地流利朗读课文。　　　2、能力目标：看图观察能力及想象力的进一步训练。　　　3、情感目标：感受晴朗夜空的美丽，培养学生热爱大自然的感情。　　二、教学重点　　　　学习生字，有感情地流利朗读课文。　　三、教学难点　　　　生字的认读（平翘舌音、前后鼻音）　　四、教学过程：　　（一）创设

• 小熊请客课堂实录.doc

  《小熊请客》实录课题：《小熊请客》年级：二年级上课人：伍秀芳上课时间：2013年10月18日星期五上课地点:多媒体室记录人:唐金莲教学过程：一复习旧知创设情景谈话引入：师：同学们背一背已学过的乘法口诀生：学生齐背乘法口诀师：同学们你们生日的时候有没有请小朋友到家做客呀生：有的说有有的说没有师：在动物王国里的小熊要过生日了想请些朋友到家做客这节课我们就学《小熊请客》二合作探究学习新知：1出

• 《丑小鸭》课堂实录1.doc

  《丑小鸭》第一课时教学设计义乌市苏溪镇第一小学 杜婉君　一互动导入简介师：今天老师要和大家一起去认识一只很丑很丑的小鸭子(板书：小鸭)师：鸭是我们今天要学的生字什么偏旁生： 鸟字旁师：什么结构生：左右结构师：左右结构的字要写得做窄又宽拿出手跟老师一起书空一遍 (生跟师一起书空)师：一起叫叫他的名字吧生：丑小鸭师：知道《丑小鸭》是谁写的吗生：安徒生师：你对安徒生知道多少(生1

• 小学科学课堂实录.doc

  #

• 《小狗包弟》课堂实录.doc

  《小狗包弟》实录　?辽宁省鞍山市第一中学　张玉馥????新课标要求教师在知识与能力过程与方法情感态度与价值观三个维度引导学生积极主动的探讨文本通过渗透熏陶感染潜移默化等方法和途径生动具体的体现语文课工具性和人文性的统一教学中教师可以事先布置预习要求同学结合一定的背景知识以小组合作的方式对文本涉及的知识进行探讨然后进行一定的理性思辩从而整体提高同学认识问题分析问题解决问题 t _bla

• 课堂实录.doc

  实录苏教版《水》徐州 张茜 下午师：上节课我们了解到出生在缺水的村庄水是村子里最珍贵的东西请大家回忆课文的三个场景生：师：但是这还远远不够还要知道文章是如何去写的想想这样写有什么好处呢师：出示学习目标：找出有关词句出示课文片段对照讲义找不同：大屏幕上少了记得这个词能否去掉生：不能这是回忆的师：这显得作品真实那他都记得些什么啊生：读有关课文师：她到几个数量词一个村子 十公