中枢一小2014-2015学年度第二学期五年级信息技术测试题1、演示操作如何启动和关闭Scratch软件。2、在启动Scratch软件后,如何删除默认的小猫?3、利用“百度搜索引擎”查找“中枢一小”的图片,下载你认为最好的一幅,保存在你建立的文件夹中,文件名为“我的学校01” 。4、打开[Word]程序,输入下列尖括号内的字符,并保存到上题新建立的文件夹中,文件名为:“”。 (1) China
酒泉市实验小学教 学 设 计 信息技术 科 酒泉市实验小学 学校五 年级2013-2014学年第 二 学期授课人:杨永霞五年级信息技术计划与教案一学情分析 五年级学生对学习计算机有一定的基础基本知识与技能的掌握情况还比较理想但大部分学生在计算机的应用方面还嫌狭窄对于windows系统的基本操作还不够熟练或者不规范少部分学生正确使用计算机的习惯还没形成考虑到五年级学生本学期的上课
五年级信息技术下册教案?第一课?? 带给同学们的礼物教学设计一教材分析本节是海南出版社《信息技术》小学五年级下册的第一课《带给同学们的礼物》在本节中学生第一次接触制作幻灯片的工具启动时容易和office相关软件混淆其次样式较多学生不容易选择适合的幻灯片样式还有在修改文本框时步骤较多因此在教学时应该仔细讲解反复示范二教学对象分析本节课的教学对象是小学五年级的学生是学生初步掌握PowerPoin
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.五年级信息技术下册计划学生情况分析: 学生家庭基本没有计算机接触计算机的时间只有在学校的一星期40分钟操作时间客观上较少计算机基础知识基本技能不平衡大部分学生学习兴趣较浓上课能积极探索主动求知 各班都有部分学生因缺少操作机会导
第1课 寻找蜗牛图教学目标:知识与能力:让学生了解什么是什么是网页了解因特网的作用及网络地址的含义过程与方法:指导学生能根据信息需要应用IE浏览器在因特网上获取文字图片等信息的方法情感态度与价值观:通过本课教学培养学生的上网兴趣帮助学生建立应用因特网进行学习和获取有益信息的观念意识教学重点:学会使用IE浏览器浏览因特网上的信息并掌握简单的浏览技巧教学难点:学会根据需要把网页上的图征文字
五年级信息技术下册教学计划????一五年级学生情况分析????随着信息化社会的到来有些学生并不是第一次接触计算机据初步统计家中有计算机的学生很少平时有机会接触过计算机的同学更少通过一年多的学习学生熟练掌握了开机关机鼠标等基本操作初步知道了什么是信息什么是信息技术等的概念基本掌握了画图的操作会使用画图程序创作一幅完整的画基本掌握了WORD的有关知识和能力基本掌握了基本的文件操作在操作能力上有的
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课 题开学教育教 学 目 标1.新学期信息技术常规教育使学生树立组织纪律观念培养学生遵守常规的意识提高信息技术教学的效率2.明确上机规则保持机房秩序不拥挤对学生进行安全教育教学重点难点1.常规2.明确上机规则保持机房秩序提高信息技术教学的效率教 具多媒体电脑教学过程一简介本册教材主要内容1.校园星星杯足球赛电子板报2.欧洲杯足球赛
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