列方程(组)解应用题的方法及步骤:????(1)审题:要明确已知什么未知什么及其相互关系并用x表示题中的一个合理未知数????(2)根据题意找出能够表示应用题全部含义的一个相等关系(关键一步)????(3)根据相等关系正确列出方程即所列的方程应满足等号两边的量要相等方程两边的代数式的单位要相同????(4)解方程:求出未知数的值????(5)检验后明确地完整地写出答案检验应是:检验所求出的解
列方程(组)解应用题的方法及步骤:????(1)审题:要明确已知什么未知什么及其相互关系并用x表示题中的一个合理未知数????(2)根据题意找出能够表示应用题全部含义的一个相等关系(关键一步)????(3)根据相等关系正确列出方程即所列的方程应满足等号两边的量要相等方程两边的代数式的单位要相同????(4)解方程:求出未知数的值????(5)检验后明确地完整地写出答案检验应是:检验所求出的解
一元一次方程的应用分配问题:抓住总量不变从中找出等量关系例1把一些图书分给某班学生阅读如果每人分3本则剩余20本如果每人分4本则还缺25本这个班有多少学生练习1有一群鸽子和一些鸽笼如果每个鸽笼住6只鸽子则剩余3只鸽子无鸽笼可住如果再飞来5只鸽子连同原来的鸽子每个鸽笼刚好住8只鸽子原有多少只鸽子和多少只鸽笼工程量问题:工作效率×工作时间=工作量常用等量关系:各部分工作量之和=总工作量总工作量常常看做
列方程解应用题1知识回顾我们在小学阶段学习过许多数量关系:(1)行程问题中路程速度时间之间的关系:相遇问题追及问题水流问题过桥问题等(2)溶液中浓度溶液溶质的关系工程问题中工程量工作效率工作时间之间的关系(3)年龄数字问题(4)其它2方法总结.列方程解应用题的步骤是:(1)审题:弄清题意确定已知量未知量及它们的关系(2)设元:选择适当未知数用字母表示(3)列代数式:根据条件用含所设未知数的代
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(1)初一方程与应用题复习题 一选择题:1方程x(x1)=0的根是 ( )(A)0 (B)1 (C)0和1 (D)0和-12若方程(2a1)x2bxc=0是关于x的一元一次方程则字母系数a和b的值必须是
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路程题:1甲乙两人同时出发相对而行距离是甲每小时走乙每小时走(1)问他俩几小时可以碰到(2)一只小狗每小时走它同甲一起出发碰到乙时它又往甲这边走碰到甲它又往乙这边走问小狗在甲乙相遇时一共走了多少千米(3)如果甲乙小狗都从一点出发同向而行其速度皆不变乙和小狗先出发3小时甲再出发追赶乙当甲追上乙时小狗跑了多少米(4)如果甲乙小狗从同一点出发同向而行而甲先出发5小时乙才和小狗一起出发当小狗追上甲时甲走了
分式方程应用题行程问题:这类问题涉及到三个数量:路程速度和时间它们的数量关系是:路程=速度时间列分式方程解决实际问题要用到它的变形公式:速度=路程时间时间=路程速度1走完全长3000米的道路如果速度增加25可提前30分到达那么速度应达到多少2从甲地到乙地有两条公路:一条是全长600Km的普通公路另一条是全长480Km的告诉公路某客车在高速公路上行驶的平均速度比在普通公路上快45Km由高速公路
Fxhcfg423分式方程应用题行程问题:这类问题涉及到三个数量:路程速度和时间它们的数量关系是:路程=速度时间列分式方程解决实际问题要用到它的变形公式:速度=路程时间时间=路程速度1走完全长3000米的道路如果速度增加25可提前30分到达那么速度应达到多少2从甲地到乙地有两条公路:一条是全长600Km的普通公路另一条是全长480Km的告诉公路某客车在高速公路上行驶的平均速度比在普通公路上快
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