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  教育随笔——一个特别班与一种教学新激励的尝试单位：顺德一中附小 ：何亮 班别：数学班 ：sd1564892820 小学信息技术的兴趣点很多很广很范是个无穷无尽的欢乐王国低中年级的金山画王打字PPT高年级的电子相册……还有本身就充满无穷吸引力的小游戏以及承载了五花八门信息和资源的互联网但是也有让很大部分学生提不起兴趣的LOGO编程初上教师岗位我主要承担了小学五年级八个班

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  教育随笔：让孩子带着任务回家面对即将升入小学的孩子们作为一个老师我们需要给他们的是什么呢思考了很多其中最重要的是培养孩子的任务意识和责任感让他们带着一些简单的任务回家是我们总结出来了一个方面　　于是我们两位教师在一起讨论到底要如何来培养呢我们也采用了一些方法但是发现当我们简单的将任务布置下去之后得到的效果并不是十分的明显对孩子们的作用好像也不是非常的大追究原因发现原来在计划实事的过程中我们缺

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  中二班保育笔记 邵克霞说起来我在幼儿园工作已经有好几年的时间了通过这些年来的学习了解以及和孩子之间的相处使我感受很深幼儿园孩子们的表现促使我不得把思维放的更开保育工作做得更细　我一直以为孩子思维很简单只要哄哄或是骗骗就过去了其实不然有这样一件发生在我们班的蹊跷事情改变了我的看法这学期我发现我班的郁思涵小朋友在每次吃饭的时候总是喜欢把肉类食物吃完剩下一些青菜不喜欢吃就放到旁边马卞涵的碗里还主动告

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  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.再勇敢一些宝贝时间过得真快又到下午小朋友午睡起床了穿好自己的衣服就去吃午点了梓睿来了婷婷老师接过梓睿就去帮女孩子梳理头发小小老师在看小朋友吃午餐我和枚枚老师收好床她就去厕所准备东西搞卫生生活计划表还有一点要改我就到老师办公区来了梓睿在书包柜旁

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  教育随笔关于评讲试卷的思考前一段我试验了一种想法经过实践经验教训总结如下刚刚月考过评奖试卷是其后的惯例评讲试卷即是老师大显身手之处又是老师辛苦劳累之时因为评讲老师可以在台上滔滔不绝口若悬河大显其渊博的语法句法知识显示其存在的价值但是往往一节课下来口干舌燥咽喉疼痛不堪其苦在目睹了其他老师痛苦之后我不禁在想我们一直在进行新课改主张以学生为主体调动学生带的积极性让学生成为学习过程的主要实践者老师是

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