在这个平台上我们时时会感到惊喜为老师们对学生深厚的爱为自我否定后的认识提升为教学中的锱铢必较为一次次教法的创新尝试看到这么多老师为语文教学欢喜忧虑反思创新我们怎么能不充满信心个人的绵薄之力终会汇成汪洋的大海让我们一起在语文教学中前行着幸福着 地市学员研修日志评论推荐我的教学故事评论推荐设计与反思评论推荐作业评论推荐发帖回帖精华学习力阿拉善
作为英语老师平时我尽可能多让他们充分体会到我们中国和外国文化的相识与异同之处让他们了解外国的文化?? 下面我以第一模块为例简单分析一下:??? Unit 13?people本单元主要讲的是世界各地不同的人们在世界各地有着不同种族的人们各个国家各个种族的人们有着大不相同的文化意识和大不相同的生活习惯比如:不同地区的人用不同的语言交流使用不同的货币穿着不一样的打扮对节日有着不一样的庆祝方式……但
这次的国培学习让我又回到了学生时代同时也感受到国家对我们教师进修学习的重视尤其是信息技术已普及到全国的每一所学校这次的国培学习虽然没能见到每位老师的真面目但这种不受时间地点的限制不干扰学校的正常教学随时为我们大开方便之门学习的方式让我特别感谢和佩服而在每周五就已出示下一周的学习内容最大程度的方便了我们每一位学员在正常的教育教学之中也充实了我们的自身业务水平给我们抛砖引玉的指明了前进的方向再次
从小到大我们一直在学习是的我们学会了很多很多但是这还远远不够因为我们都是傻孩子在这个社会我们要学的还有很多在这个社会上我们要学会很多 1学会绝情该走的就走该留的就留 2学会孤独没有谁会把你当宝护着世界总是孤单的 3学会坚强其实一个人也可以活得漂亮自己笑给自己看自己哭给自己听 4学会忍耐该闭嘴就闭嘴该沉默就沉默 5学会珍惜知心的朋友已经不多如果再走就真的只剩下自己了 6学会视而不见恶心的
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第3期2011年12 月 24日主编:杨晓瑞 编辑:杨晓瑞 通过几个星期的学习我感受到我们语文组的老师们在工作之余的全身心的投入和热情大家认真观看了专家视频讲座提前提交了作业并对其他学员的作业文章进行了交流和评论老师们你辛苦了让我们借助这个开放性的平台结识更多优秀的同行感受学习和提高的快乐并把学到的理论和教法应用
第3期2014年 4月20 日主编: 高朝梅 编辑: 高朝梅 一转眼我们从一月走到了四月在这几个月的时间里我们小语六班的的所有老师们手牵着手相互鼓励相互提醒克服了工作和生活中的种种困难一头扎进了远程培训的热潮中在这一段时间里大家时而静心学习时而热烈讨论时而迷惑彷徨时而又妙语连珠大家仿佛又回到了学生时代在培训的路上我们尽拾珠宝收获
很多家长很苦恼的对我说:现在他们和孩子们已经没有什么共同语言孩子们已经不太愿意和他们沟通了对此我也深有同感在上《怀念母亲》一课时学生们就很难体会到文中浓浓爱国之情和对亲身母亲深深的爱那样真挚的一篇文章总得给孩子们留下点值得回忆的东西吧基于这样的思考我没有急着分析课文我先系统的介绍了文章的写作背景在他们都能够静静的望着我听我叙述的时候我开始伴着一首略带忧伤的小提琴曲朗读课文我一边读一边想着我的
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我们想要成为这样的老师都说教师是阳光底下最灿烂的职业那么将要从事这项职业的我们应该感到自豪我们每个人都有自己的职业理想在这里来简要的谈一下我们想要成为怎样的老师老师他的职责是传道授业解惑在应试教育的影响下我们的教育方法渐渐地走向了灌输似的教育我们所要提倡的是:启发式——鼓励式——平等式——影响式我们提倡的是因材施教我们努力做到不仅仅是授人以鱼而是授人以渔1启发式:在面对新的知识的时候我们做老师的首
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