二年级数学上册《统计》教案实验学校 田莉教学内容:二年级上册第94—95页例1做一做教学目标:1使学生体验数据的收集整理描述和分析的过程初步了解统计的意义会用简单的方法收集和整理数据2使学生初步认识条形统计图(1格表示2个单位)和统计表能根据统计图中的数据提出并回答简单问题培养学生思维能力3通过对学生身边有趣事例的调查活动激发学生学习的兴趣培养学生的合作意识和实践能力教学重点:体验数据的
二年级数学《统计》教学教案教学目标: 1. 经历描述和分析简单数据的过程进一步体会条形统计图的意义 2. 初步认识简单的条形统计图(1个代表一单位)能用涂色的方法在条形统计图中描述简单的数据 3. 在调查活动中理解同学的爱好兴趣认识统计在生活中的重要作用感受数学与生活的联系 过程与方法:通过计数完成象形统计图观看条形统计图的制作过程让学生体验数据的收集整理描述和
小学二年级数学统计教案 来源于:数学教育教学资源中心 ?一创设情境导入新课师:小朋友我们学校马上要开运动会了在本次运动会上开设了以下几种体育比赛项目(出示表一贴于左边)表一跑步跳远跳绳师:你最想参加什么项目啊(生自由回答)那么从这张表里现在你最想知道什么(生:人数并在表一中板书)那好现在请小组长统计一下你们小组中各个成员最喜欢的的体育项目小组活动组长作好统计活动完毕后请四个小组长分别汇报
二年级数学上册统计教案执教者:曾巧教学内容:义务教育课程标准实验教科书小学数学二年级上册第94—95页例1做一做教学目标:1体验数据的收集整理描述和分析的过程初步了解统计的意义会用简单的方法收集和整理数据2能初步认识条形统计图(1格表示几个单位)和统计表能根据统计图中的数据提出并回答简单问题培养学生思维能力教学重点:体验数据的收集整理描述和分析的过程教学难点:把收集的信息转化为统计表和条形统
二年级数学上册统计教案执教者:刘治渔教学内容:义务教育课程标准实验教科书小学数学二年级上册第94—95页例1做一做教学目标:1使学生体验数据的收集整理描述和分析的过程初步了解统计的意义会用简单的方法收集和整理数据2使学生初步认识条形统计图(1格表示2个单位)和统计表能根据统计图中的数据提出并回答简单问题培养学生思维能力3通过对学生身边有趣事例的调查活动激发学生学习的兴趣培养学生的合作意识和实
金碧刚诚片区大姚范示标杆教学优化推进教案年级 二年级 科目:数学 课题:统计 编号:25主备教师:段美珍 备课组长签名:张雪燕 时间:教学内容:义务教育实验教材p106-108统计(例1)教学目标:1使学生体验调查和收集整理数据的过程会用简单的方法收集和整理数据2:学生填写比较简单的复式统计表能根据统计表中的数据提出并回答简单的问题3通过对周围现实生活有关事例的调查激发学生的学习兴趣
数学二年级上册《统计》 教学设计 一教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》二年级上册P94例1二教学目标与策略选择(一) 教材与学生基础分析现代社会是个信息社会在这信息社会里充斥着各种数据以及对其形象化处理的统计图表它们在社会保险商业事务通讯医学等各行各业中有着广泛的应用因而使得我们的孩子对统计图表并不陌生诸如报刊杂志电视书籍乃至互联网上的统计图表与数据分析冲击着我们的视
七 统计执教者:唐海凤教学内容《统计》(课本第94页例1及第95页的做一做)教学目标学习统计中简单的数据收集和整理初步了解统计的意义初步认识条形统计图(1格表示2个单位)和统计表会根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题教学重点收集和整理数据的过程和方法教学过程学前准备下表是平安小学二(1)班兴趣小组的人员统计表兴趣小组舞蹈小组电脑组音乐组手工组人数5人4人7人3人根据上面的统计表画统计图(
统 计一教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》二年级上册P94例1二教学目标1知识与技能 初步了解统计的意义会用简单的方法收集和整理数据能根据统计图表和统计图中的数据提出并回答简单的问题2过程与方法 让学生经历统计的过程培养学生分析数据与提出问题解决问题的能力3情感与态度 通过对学生身边有趣事例的调查活动激发学生学习的兴趣培养学生的合作意识和实践能力三重点难点:1重点:体验统计的过
《统计一》教案教学内容: 统计(一)(教材106107108页内容)教学目标:1使学生体验调查和收集整理数据的过程会用简单的方法收集和整理数据2:学生填写比较简单的复式统计表能根据统计表中的数据提出并回答简单的问题3通过对周围现实生活有关事例的调查激发学生的学习兴趣培养学生的实践能力 和参与意识教学重难点: 填写简单的复式的统计表教学准备: 相关挂图教学过程: 一问题情景导
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