相关文档

• 实验——氧气的制取和性质研究.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第3节 化学反应与质量守恒第二课时实验——氧气的制取和性质研究加热高锰酸钾法分解双氧水法 实验室制氧气的两种方法有哪些不同1参加反应的物质不同2反应的条件不同3反应的仪器和装置不同4其它最重要的不同点：实验步骤不同加热氯酸钾法加热高锰酸钾法酒精灯

• 氧气的制取和性质实验报告.doc

  氧气的制取和性质实验报告实验者-------同实验者-------实验时间--------- 一.试验原理--------------------------------------------------------------------------二.实验用品 ------------------------------------------------

• 氧气的实验室制取与性质.ppt

  氧气的实验室制取与性质点此播放教学视频实验室制取氧气的方法有哪些呢？过氧化氢水+氧气2、固固混合加热法1、固液混合不加热法 H2O2 H2O+O2点此播放教学视频气体密度大于空气密度气体密度小于空气密度气体难溶于水且不与水反应实验室制取氧气的收集装置有哪些呢？点此播放教学视频 请同学们思考在使用固固混合加热装置的时候我们应该注意什么呢？你有什么很好的建议么？思考点此播放教学视频2、装置注意事项1、

• 分组实验：二氧化碳的制取和性质研究.ppt

  分组实验：二氧化碳的制取和性质研究 按时完成课后同步训练，全面提升自我！单击此处进入课后同步训练

• 氧气的实验室制取和性质实验(学生).doc

  一点通教学网 按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放年月日 年 班 合 实验题目： 探究实验目的：1掌握实验室制取氧气的原理。2掌握实验室制取氧气和氧气性质实验的基本操作技能。 实验用品：集气瓶、水槽、玻璃片、带导管的单孔橡胶塞、试管、铁架台、燃烧匙、镊子火柴、高锰酸钾、硫、木炭。实验步骤与方法：1实验室制取氧气 实验原理：（ ）（ ）（ ）查：检查 ，双手握住试管，观察玻璃

• 氧气的制取和性质2.ppt

  SO?=点燃=SO? 发生明亮的蓝紫色火焰（在纯氧中为蓝紫色火焰而在空气在中为淡蓝色火焰）放出热量生成有刺激性气味的气体该气体也能使澄清石灰水变浑浊且能使酸性高锰酸钾溶液或品红溶液褪色（加热后颜色又恢复为红色） d). 装药品时先装固体后装液体三步聚方法固体氯酸钾加热往往用二氧化锰作为催化剂制取氧气2KClO3=加热=2KCl3O2属于固固加热型液体

• 氧气的实验室制取与性质.doc

  一点通教学网 按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放初中三年级化学学科（下）四导四学稿课题氧气的实验室制取与性质时间320主备审核初三化学组课型实验【导预疑学】预学导航学习目标用过氧化氢溶液制取35瓶氧气，探究氧气的性质。初步学习用简单的装置和方法在实验室中制取并收集氧气。 学习重难点重点：氧气的制取，性质的验证难点： 氧气的制取学习方法：探究，比较法，实验法预学

• 氧气的实验室制取和性质导学案.doc

  实验活动一：氧气的实验室制取和性质学习目标：1通过阅读教材观察图片交流讨论和拓展探究了解实验室制取氧气装置的选择2通过阅读教材合作交流归纳小结和分组实验掌握实验室制取氧气的步骤和方法3通过合作探究交流分享和记录巩固进一步加深对氧气性质的认识活动一：实验装置的判断的选择阅读教材：观察教科书P45图2－17完成下列填空（1）实验室用高锰酸钾制取氧气需要的仪器有

• 氧气的实验室制取与性质课件.ppt

  实验活动1 氧气的实验室制取与性质铁佛中心校 苗书华点此播放教学视频反应原理点此播放教学视频加热高锰酸钾制取氧气棉花的作用：防止高锰酸钾粉末进入导管。点此播放教学视频怎样检查装置的气密性？点此播放教学视频用高锰酸钾制取氧气的步骤：1、检查装置的气密性；（组装仪器的顺序是怎样的？）2、装入药品，3、固定在铁架台上4、点燃酒精灯加热；5、收集气体；6、把导管从水槽中移出；7、熄灭酒精灯停止加热。点此播

• 氧气的性质和制取（复习）.ppt

  氧气的性质和制取一、氧气的性质1、物理性质：在标准状况下，氧气的密度比空气 ， 溶于水。2、化学性质：能支持燃烧，具有。⑴硫在空气中燃烧的现象是，在氧气中燃烧的现象是 。化学方程式为。⑵磷在空气中燃烧的现象是，化学方程式为。⑶铁丝在氧气中燃烧的现象是，化学方程式为。大不易氧化性产生淡蓝色火焰发出蓝紫色火焰产生大量白烟剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体S + O2 点燃 SO2 4P + 5O2 点燃