在计算程序SATWETATPMSAP中只承认柱节点和梁梁交点的上下变化不考虑墙节点高度的变化因为分析时不能考虑异形墙梁的刚度合并此时只能简化处理转换大梁上建三根轴线如下图所示:绿色区域的荷载导算有问题应避免应至少有一个节点是刚接柱边短梁加掖变形问题——恒载模拟施工算法的平衡变形问题——框剪结构中竖向荷载的传力 TAT越层柱模型把柱连接起来自重作用在柱顶Lo1变形问题——梁柱偏心的计算模型柱水平刚域
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级建模问题——悬空梁悬臂梁由于采用不等高梁的不当造成如下图所示:悬空梁悬臂梁建模问题——斜梁的上下层连接由于建模分析数据的局限性坡梁的上下层连接需要附加端柱才能实现斜梁直接与下层节点相连实际计算时没有连接造成斜向悬臂梁在端头加柱但柱高要大于200才能保证计算正确该柱的设计可以不考虑注意:如果采用空间建模SPASCAD则不受此影响
我的名字叫淡忘一个大二的在校生 HELLO大家好这是我的一个练手PPT我有较强的计算机操作能力这些都不是问题These are not problems我是学视频或是设计的?I STUDY THE?VIDEO?OR?DESIGN这是门研究消费者的社会科学THIS?IS A?STUDY OF CONSUMER?SOCIAL SCIENCE它能为企业提高经营效率?TO IMPROVE THE MANA
难得的铅笔画 2011-3-1 10:50阅读(22)赞(1)赞(1)赞(1)赞(-----铅笔也能把风景表现得淋漓精致??????????????? :
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个人简历经过和亿万同胞的竞争出生于19901128在非典的阴霾中度过了小学的最后时光与红领巾说再见在禽流感中度过了青葱的初中结识了几位一辈子的朋友还有那若隐若现的爱情走进高中飞夺独木桥在荣耀和灾难中512迷糊之间来到这所大学 非自愿 也非不自愿接下来是而后两年的时光上 课吃 饭睡 觉三点一线某个周末独自走在校园里独自,安在安在良心未泯梦想还有加油? 而后写了第一部短片小说《青春更短》? 发布了12
第一是:Flash动画制作课程说明第二是:课程各章教学内容和教学要求 下面我先向大家介绍第一个问题:Flash动画制作课程说明在课程说明里我们从以下几个方面进行讲解:课程的性质课程特点与任务与相关课程的衔接配合分工课程的教学基本要求课程使用的教学媒体第一先来看课程的性质《Flash动画制作》课程4学分学时为72学时其中授课36学时实训36学时《Flash动画制作》课程是中央电大计算机网络技术专业(
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美 自有主张——《精品购物指南》2009精品达人活动方案给蛰伏在民间的美容行家一个机会让精品达人站出来发表自己的主张15分钟主题专题15分钟达人实践外景报道获选准达人上镜展现才艺当然资讯内容更是紧紧跟随时时在报在保湿抗老彩妆三个主题之外同时为给达人提供心理必修课和芳香生活课两大素质营养课各合作媒体 宣传启动精品推出系列保湿选题开心网游戏互动国际芳香师臧芬远三大初赛晋级(各出6强)我们要
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