单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级圆的对称性 ——圆心角圆是中心对称图形吗它的对称中心在哪里·一思考圆是中心对称图形它的对称中心是圆心.NO把圆O的半径ON绕圆心O旋转任意一个角度?NON?把圆O的半径ON绕圆心O旋转任意一个角度?NON?把圆O的半径ON绕圆心O旋转任意一个角度?NON?把圆O的半径ON绕圆心O旋转任意一个角度?N
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 圆的对称性 ——垂径定理
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.第2课时 圆的对称性(1)一知识要点:1圆是以圆心对称中心的中心对称图形2圆心角:顶点在圆心的角叫圆心角3圆心角弧弦弦心距之间的相等关系:定理:在同圆或等圆中相等的圆心角所对的弧相等所对的弦相等所对的弦的弦心距相等推论:在同圆或等圆中如果
圆第一节 圆第1课时[基础训练]1.下列结论正确的是( ) A.弦是直径B.弧是半圆C.半圆是弧D.过圆心的线段是直径2.两圆的圆心都是O,半径分别是r1, r2 ( rlr2 ) , 若rl <OP<r2、则点P在()A.大圆外 B.小圆内 C.大圆内,小圆外D.无法确定3.若OP的半径为13,圆心P的坐标为(5, 12 ), 则平面直角坐标系的原点O与OP的位置关系是( ) A.在⊙P内
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式一切平面图形中最美的是圆 ——毕达哥拉斯[古希腊数学家]23.1.2圆的对称性 (第一课时)学习目标 1.理解圆是旋转对称图形并能运用其特有的性质推出在同一个圆中圆心角弧弦之间的关系2.能运用这些关系解决问题培养学生善于从实验中获取知识的科学的方法 旋转对称图
#
#
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.第3课时 圆的对称性(2)一知识要点:1圆是轴对称图形任何一条直径都是它的对称轴2分析定理的题设和结论 题设 结论 注意:题设中的两个条件缺一不可3垂径定理的实质可以理解为:一条直线如果它具有两个性质:(1)
圆周角和圆心角的关系(2) 如图所示ABCD是⊙O上四点AC为⊙O 的直径请问∠BAD与∠BCD之间有什么关系为什么DBB
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级课题:圆的对称性圆的旋转对称性圆心角弦弧之间的关系及练习圆的轴对称性垂经定理及应用小结及作业1动手探索圆是旋转对
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报