安庆市外国语学校小学部电子备课纸学 科数学班级301授课教师吴飞授课时间922课题身边的植物课型新授课时安排1教学目标 (三维目标)1、知识层面:通过学生的实践和探究,丰富自身的知识积累。222、能力层面:培养学生独立思考能力和发现问题、分析问题、解决问题的能力;培养学生搜集信息和处理信息的能力;培养学生的实践能力和人际交往能力;培养学生的口头和书面语言表达能
安庆市外国语学校小学部电子备课纸学 科数学班级301授课教师吴飞授课时间921课题身边的植物课型新授课时安排1教学目标 (三维目标)1、知识层面:通过学生的实践和探究,丰富自身的知识积累。222、能力层面:培养学生独立思考能力和发现问题、分析问题、解决问题的能力;培养学生搜集信息和处理信息的能力;培养学生的实践能力和人际交往能力;培养学生的口头和书面语言表达能
三年级综合实践活动晋江市青阳中和小学 施美珠课题产生上学期开始我校开启了综合实践活动课题充分挖掘乡土资源 努力架构探究之桥的系列活动之一情系中和的综合实践活动我们从 中和小学知多少为切入点让孩子们走进校园进一步认识熟悉而又陌生的校园在活动中孩子们发现学校比以前美了主要的原因之一是花草树木多了有的还去认真数了小树的棵数可当老师问:你们认识校园里的哪些花草树木呢大家却你看看我我看看你能
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.附件一:青岛普集路小学 四年级综合实践活动活动主题一览表2011—2012学年度第一学期三条线索一级主题二级主题活动形式课时数(18)活动地点人与自我人与社会人与自然生活小主人我是小小园艺家自己动手栽种植物2课内家庭我是小小绘图员参观后尝
云山小学三年级综合实践上册教案课题1了解自己和别人的心情课型新授第(1)课时备课人学 习 目 标1知识和能力:认识人们不同的心情及常见的反应懂得如何正确面对他人和自己的各种心情培养学生的观察能力交流能力培养学生的表演能力2过程和方法:通过故事和排演话剧表现和认识不同的心情状态3培养学生健康的个人情感和良好的心态重 点正确分析判断自己和他人的心情状态难 点针对自己和他人的
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三年级上册《综合实践》教学计划一指导思想: 综合实践活动是基于学生的直接经验密切联系学生自身生活和社会生活的体现对知识的综合运用的实践性课程它打破教育与生活的隔离孩子们在学校当中在与其他场合当中一样需要享受一种完整的生活学习的过程就是生活的过程教改也好课改也好第一项任务就是把生活的权利还给孩子把学习的过程变成生活的过程加强学校教育与儿童生活社会生活的联系它改变单一的课程结构改变教学方式为学生表现
小学三年级综合实践活动课程计划(2013-2014第二学期)综合实践教研组三年级综合实践活动学期计划一指导思想认真贯彻《基础教育课程改革纲要》适应学生个性发展和社会需要以学生的直接经验或体验为基础以实践创新发展为主线把学生在校内的学习同校外生活及需要和兴趣紧密结合使学生通过综合性开放性的实践获得积极的全面的发展进一步培养学生的创新精神和实践能力二活动目标1亲近周围的自然环境热爱自然形成自觉保护周围
小小面点师鞍山市千山区宁远镇小学中心校徐 久 民中式面点西式面点1 注意卫生,不要弄脏桌子,地面及自己的衣服。2 注意安全,在用工具的时候不要伤到了手。3 注意小组分工合作。制作中注意的问题
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