相关文档

• 2015年全国高校（高职高专）微课教学比赛方案.docx

  2015年 全国高校（高职高专）微课教学比赛方案一组织机构主办单位：全国高校教师网络培训中心 高等职业技术教育研究会承办单位：全国高校教师网络培训各省市分中心有关研究组织有关高职高专院校二比赛参赛报名及参赛作品提交均在全国高校微课教学比赛（ ）进行 比赛通知公告流程评审规则等均在该予以公布同时在中国高职高专教育网（ ）公布提交作品的具体技术规范和操作步骤参见首页的使用说明帮

• 第二届全国高校（高职高专）教师微课教学比赛评审规则.doc

  #

• 首届全国高校微课教学比赛.DOC

  首届全国高校微课教学比赛辅 助 资 料学 科： 经济类学科 课 程： 微观经济学 专 题： 均衡价格理论 适用对象： 经管类专业 参赛： 郑莎莎 选送单位： 西安财经学院行知学院 目 录TOC o 1-3 h u  HYPERLINK l _Toc

• 全国高校微课教学比赛平台.doc

  全国高校微课教学比赛平台学校管理账户认证公函全国高校微课教学比赛平台是教育部全国高校教师网络培训中心主办面向全国高校教师的教学比赛网络服务平台旨在推动高校教师专业发展和教学能力提升促进信息技术与学科教学融合搭建高校教师教学经验交流和教学风采展示平台每个学校只能申请一个学校管理账户本账户支持多人同时登录对应管理权限有：审核作品推荐作品淘汰作品等请各学校指定专人负责管理本账户并妥善保管密码注册时

• 全国高校微课教学比赛教学设计.doc

  全国高校微课教学比赛教学设计1.课程基本描述微课程名称DNA复制的基本过程--引发与延伸课程内容所属学科理学所属课程分子生物学课程所属专业生物技术适用专业生物技术生物科学教材选用朱玉贤主编 《现代分子生物学》 北京：高等教育出版社2012BenJamin Lewin主编 《GENES Ⅸ》 北京：科学出版社2008课程时长15分钟主讲人曲丽娜所在院校大庆师范学院所在院系生命科学学院生物技术系

• 第二届全国高校微课教学比赛教学设计方案.doc

  第二届全国高校微课教学比赛教学设计方案作品标题：组合体三视图看图参赛教师：吴巨龙学 校：江苏科技大学教学对象：工学本科大一学生所属课程：工程图学教学总时长：14分10秒教学理念：组合体三视图的看图是学习零件图的基础三视图的表达完全依据第一角投影的点线面的投影规律一般工程图学类的教材中在讲解这部分时均说方法就是形体分析法和线面分析法但是学生在应用时却感到很难入手本课程介绍了可操作性比较强

• 第二届全国高校(本科)微课教学比赛.doc

  厚德励志 博学弘医 第二届全国高校(本科)微课教学比赛教学设计 题 目：冠状动脉和冠心病单位名称：广西医科大学 主 讲 人：磨 洁 琳 2015年4月第二届全国高校(本科)微课教学比赛教学设计教师磨洁琳联系13407732110参赛单位广西医科大学职称讲师出生年月作品名称冠状动脉与冠心病课程名称系统解剖学

• 2017年江苏省高校教师微课比赛.doc

  2017年江苏省高校教师微课比赛教学设计方案作品标题定积分的概念课程名称高等数学所属学科理 学二级学科数 学适用对象理工科大一学生课程性质公共基础课教学背景1教学内容本微课教学内容为高等教育出版社教材《高等数学(上册)》(同济大学数学系 编)第五章第一节定积分的概念与性质的第一部分内容---定积分的概念定积分是微积分学中的重要内容它上承导数不定积分下启定积分的应用重积分曲线积分及曲面积分定积

• 附件二：2017年全国高校生命科学类微课教学比赛课程推荐目.DOC

  附件二：2017年全国高校生命科学类微课教学比赛课程推荐目录(本目录为推荐性目录参赛选手可在目录外提交参赛作品)课程编码课程名称B101生命科学导论B201普通生物学B202植物学植物生物学B203动物学动物生物学B204微生物学B205人体组织学与解剖学 人体解剖生理学B206人体及动物生理学B207生物化学B208细胞生物学B209遗传学B210植物生理学B211分子生物学B212生态学

• 全国高校数学微课程教学设计竞赛.ppt

  第一级标题 黑体 深蓝 28号第二级标题 黑体 黑色 24号第三级标题 黑体 黑色 20号大标题 黑体 白色 36号全国高校数学微课程教学设计竞赛全国高校数学微课程教学设计竞赛第一级标题 黑体 深蓝 28号第二级标题 黑体 黑色 24号第三级标题 黑体 黑色 20号大标题 黑体 白色 36号全国高校数学微课程教学设计竞赛知识点名称： 020102 导数的定义 内容课程导入导数举例导数定义物