一年级下册数学《小兔请客》说课稿 在新的教学理念下对于本课的教学我将从以下三方面谈谈我的设想我将本次说课分为设计理念设计思路教学程序三部分 第一部分:说设计理念 在新的教学理念下对于本课的教学我将从以下三方面谈谈我的设想 1创造利于学生成长的课程环境让学生在现实情境中体验和理解数学经历数学化的过程让学习数学探索知识成为学生的需要 2提供小组合作交流的机会让学生不断适应新的学习方式学
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小兔请客北师大版一年级数学下册一共有多少个果子20 30 =(个)加数加数和 =2个十5个十2030 (个)3个十502030 (个) 002035也可以这样算:我拿走10个果子还剩下多少个果子50 - 10 =(个)被减数减数差- =5个十-4个十50-10(个)1个十4
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级抢答1个十是( )5个十是( )8个十是( )10个十是( )60里面有( )个十90里面有( )个十70里面有( )个十50里面有( )个十小兔请客北师大版一年级数学下册一共有多少个果子20 30 =(个)加数加数和 =
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级北师大版一年级上册数学《小兔请客》课件大连市保税区亮甲店中心小学 陈桂菊 2011年6月北师大版一年级数学100以内整十数的加减法 口答下列各题: (1) 2个十是 ( ? ) (2) 5个十是 (?? )???????????
《小兔请客》说课稿各位老师大家好我是沙湾小学的李娜我说课的内容是北师大版一年级下册第五单元题目是:小兔请客 在新的教学理念下对于本课的教学我将从以下三方面谈谈我的设想我将本次说课分为设计理念设计思路教学程序三部分 第一部分:设计理念 《数学课程标准》明确指出:学生是学习的主人教师应激发学生的学习积极性向学生提供充分从事数学活动的机会学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的主动的和富有个性
《数豆子》说课稿 20号尊敬的各位评委老师大家下午好今天我说课的内容是 数豆子一说教材 数豆子 是北师大版小学数学第二册第三单元生活中的数的内容是在学生认识了20以内的数会数会读100以内数的基础上进行学习的同时学生在生活中自身也积累了许多100以内数的知识此时学生对认读100以内的数具有了一定的体验和能力因此教材在编排上结合学生已有的知识和经验让学生进一步体会100以内
和差40
北师大版小学数学一年级上册说课稿 《认识时间》说课稿(1) 一教材分析: 今天我说课的内容是九年义务教育课程标准实验教材(北师大版)第一册第六单元《认识钟表》中的《小芳的上午》一课结合新课程标准中对本单元提出的相对应的知识技能目标:能认识钟表了解24时记时法能结合自己的生活经验体验时间的长短我就把本节课的教学目标确定为以下几点: 知识与技能:巩固认读钟表体会整时过一点或者整时差一点的情况
北师大版小学数学一年级下册《发新书》说课稿杨春琼 t _blank 《说教材》北师大版小学数学第二册第五单元中的内容课题《发新书》主要的内容就是让学生在情境中掌握两位数加两位数的进位加法计算让学生通过尝试和探索出多种算法体验多种算法然后比较出最好的算法《说教学目标》教学目标:根据小学数学新课标和新课改活动的要求配合教学大纲结合课本教材确定本节课教学目标如下:它们分别是:知识目标能力目标情感
北师大版五年级数学下册说课稿北师大版五年级数学下册《粉刷教室》说课稿一说教材在学习了表面积等有关知识的基础上教材在长方体和正方体这一单元后编排了实践活动粉刷围墙为了使教学更能贴近学生的生活实际我将其改变成《粉刷教室》通过这一活动不仅可以巩固有关表面积等方面的知识加强数学知识在实际生活中的应用而且还可以培养学生收集整理分析信息的意识和能力二说教学目标1让学生通过活动巩固长方体表面积的计算方法2
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报