相关文档

• 2013越秀六下单元测验_一__刘梦霞_.doc

  2013学年度第二学期六年级语文单元学习水平检测（一）（学完第一、二组课文用）一、把下面的词语补充完整。张灯结（ ）万（ ）更新（ ）拥而至 座无（）席美不胜（ ）哄（）大笑 （ ）然起敬 能歌（）舞二、写出与下面词语意思相近的词语。分外 （ ）激昂（ ）立刻 （ ）炎热（ ）三、按要求完成下面的句子练习。 1、黄灿灿、香喷喷的烤肉是在土堡似的土馕坑里烤熟的。（缩句）2、我何曾留着像游丝样的痕

• 2013越秀六下水平检测_二__刘梦霞_.doc

  2013学年度第二学期六年级语文单元学习水平检测（二）（学完第三组课文用） 一、围绕一个专题,收集最近的新闻（包括电视、报纸、杂志等），整理成册，然后向同学们交流一下整理的过程。二、听读短文，完成练习。1 根据短文内容填空。雨后的树林中，常会看到一丛丛________________ 的蘑菇伞，颜色________________， 惹人喜爱。不过，有些看似________的蘑菇却是含

• 2013越秀六下水平检测_三__刘梦霞_.doc

  6 / NUMS6 2013学年度第二学期六年级语文单元学习水平检测（三）（学完四、五组课文用）一、回想一下，生活中遇到过哪些不便？开动脑筋，想出一些切实可行的解决方法，和同学交流交流，请他们给你提出修改意见。二、听力（略）三、给下面的字加上偏旁，然后组成词语写下来。母 （）（）亢（）（）仑（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）四、比一比，组成词语写下来。撇（）摩（ ） 捐（

• 天河区六下第五六单元试卷_刘梦霞_.doc

  六年级五六单元综合练习一、看拼音写词语。（10分）wánqiángjuānzèngqīnshítóu xián lǐng yù( ) ( ) ( ( )( )róngyù dàn shēng zhuó yuèméigui jīxiè( )( )( ) ( ) ( )二、下列词语带点字的读音完全正确的一项是（）。（2分）A．旋转（zhuàn） 见微知著(zhù)迄今为止(qì) B．盛水(ché

• 越秀区2012六下水平测试_一_.doc

  2012学年度第二学期六年级语文单元学习水平检测（一）（学完第一、二组课文用）一、把下面的词语补充完整。张灯节（ ）万（ ）更新（ ）拥而至 座无（）席美不胜（ ）哄（）大笑 （ ）然起敬 能歌（）舞二、写出与下面词语意思相近的词语。分外 （ ）激昂（ ）立刻 （ ）火热（ ）三、按要求完成下面的句子练习。 1、藏戏的种子随之洒遍了雪域高原。（缩句） 2、我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（改成陈述

• 2012学年六下越秀区第一二单元测试卷_陈启萍_.doc

  2012学年度第二学期越秀区六年级语文单元学习水平检测（一）（学完第一、二组课文用）朗读。略二、听读短文，完成练习。1 根据短文内容填空。蚂蚁是一种____________的小昆虫，它们常常被花儿的气味吸引，___________地爬到花朵上，去搬取花蜜。蚂蚁爱把巢筑在能结________________的植物下面。2 根据短文内容，判断下列说法的正误。正确的打“√”，错误的打“×”。（1）蚂

• 2013年越秀区五六单元试卷.doc

  2013学年度第二学期四年级语文单元学习水平测试（三）听写词语（从第五六单元中的生字词中挑选难写易错的检测）。1234567891011用“/”划去括号里不正确的读音。只要我的手指稍（shāoshǎo）一用力，在我手中的飞蛾便无法动弹（tán dàn）了。我死后，也要学外公将眼睛角（jiǎo juě）捐给失明的人，让

• 六年级下四五单元测试题越秀区.doc

  卓越个性化教学教案GFJW09014 / NUMS4 2010学年度第二学期六年级语文单元学习水平检测（三）（学完四、五组课文用）一、回想一下，在生活中还有那些方面给你带来不便，开动脑筋，想出一些切实可行的方法，和同学交流交流，请他们给你提出修改意见。二、听力（略）给下列字加上偏旁，然后组成词语写下来。母 （）（）亢（）（）仑（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）比一比，组成

• 2015越秀区六下期末预测卷.doc

  2015学年六年级期末预测卷 一，听力（略）二，基础知识（29分）1，下面注音全部正确的一组词语是（）（3分）A 锻炼翡翠（ duàn fěi ）B 咳嗽揉皱（sòu zòu ???）C 勉强哺育 （miǎnpǔ? )D 盘旋扁舟（xuán???pǎn ） 2，下列词语中没有错别字的一组是（ )（3分）A 寝不安席 余音绕粱 庞然大物 B座无虚席 见微知著 语重心长C 罪魁祸首张冠李戴 可见一班

• 越秀区2012六下水平检测_三_.doc

  4 / NUMS4 2012学年度第二学期六年级语文单元学习水平检测（三）（学完四、五组课文用）一、回想一下，在生活中还有那些方面给你带来不便，开动脑筋，想出一些切实可行的方法，和同学交流交流，请他们给你提出修改意见。二、听力（略）给下列字加上偏旁，然后组成词语写下来。母 （）（）亢（）（）仑（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）比一比，组成词语写下来。撇（）摩（ ） 捐（ ）