2013学年度第二学期六年级语文单元学习水平检测(二)(学完第三组课文用) 一、围绕一个专题,收集最近的新闻(包括电视、报纸、杂志等),整理成册,然后向同学们交流一下整理的过程。二、听读短文,完成练习。1 根据短文内容填空。雨后的树林中,常会看到一丛丛________________ 的蘑菇伞,颜色________________, 惹人喜爱。不过,有些看似________的蘑菇却是含
6 / NUMS6 2013学年度第二学期六年级语文单元学习水平检测(三)(学完四、五组课文用)一、回想一下,生活中遇到过哪些不便?开动脑筋,想出一些切实可行的解决方法,和同学交流交流,请他们给你提出修改意见。二、听力(略)三、给下面的字加上偏旁,然后组成词语写下来。母 ()()亢()()仑()()()()()()()()()()()()()()四、比一比,组成词语写下来。撇()摩( ) 捐(
2013学年度第二学期六年级语文单元学习水平检测(一)(学完第一、二组课文用)一、把下面的词语补充完整。张灯结( )万( )更新( )拥而至 座无()席美不胜( )哄()大笑 ( )然起敬 能歌()舞二、写出与下面词语意思相近的词语。分外 ( )激昂( )立刻 ( )炎热( )三、按要求完成下面的句子练习。 1、黄灿灿、香喷喷的烤肉是在土堡似的土馕坑里烤熟的。(缩句)2、我何曾留着像游丝样的痕
2012学年度第二学期六年级语文单元学习水平检测(二)(学完第三组课文用) 一、围绕一个专题收集最近的新闻(包括电视、报纸、杂志等),整理成册,然后向同学们汇报一下整理的过程。二、听读短文,完成练习。1 根据短文内容填空。雨后的树林中,常会看到一丛丛________________ 的蘑菇伞,颜色________________, 惹人喜爱。不过,有些看似_______________
4 / NUMS4 2012学年度第二学期六年级语文单元学习水平检测(三)(学完四、五组课文用)一、回想一下,在生活中还有那些方面给你带来不便,开动脑筋,想出一些切实可行的方法,和同学交流交流,请他们给你提出修改意见。二、听力(略)给下列字加上偏旁,然后组成词语写下来。母 ()()亢()()仑()()()()()()()()()()()()()()比一比,组成词语写下来。撇()摩( ) 捐( )
2012学年度第二学期五年级语文单元学习水平检测(二)(学完3、4组课文用)听读短文,完成练习。读拼音写词语。Wǔ rǔgān jú jì diànchānfúè hào ( )() ( )()( )比一比,组词。贱( )役( ) 摇( )豹()贼( )没( ) 谣( )钩()给加点字选择正确解释。孔君平诣其父()A品格 B拜见2、晏子使楚()A使用B假使C出使3、敝国有个规矩( )A破旧B假
六年级语文单元学习水平检测(二)一、围绕一个专题收集最近的新闻(包括电视、报纸、杂志等),整理成册,然后向同学们汇报一下整理的过程。二、听读短文,完成练习。1 根据短文内容填空。雨后的树林中,常会看到一丛丛________________ 的蘑菇伞,颜色________________, 惹人喜爱。不过,有些看似________________的蘑菇却是含有剧毒的,误食甚至会引直生命危
2012学年度第二学期五年级语文单元学习水平检测(二)(学完3、4组课文用)听读短文,完成练习。读拼音写词语。Wǔ rǔ gān jú jì diànchānfú è hào ( )() ( )()( )比一比,组词。贱( )役( ) 摇( )豹()贼( )没( ) 谣( )钩()给加点字选择正确解释。孔君平诣其父()A品格 B拜见2、晏子使楚()A使用B假使C出使3、敝国有个规矩( )A破旧
2012学年度第二学期六年级语文单元学习水平检测(一)(学完第一、二组课文用)一、把下面的词语补充完整。张灯节( )万( )更新( )拥而至 座无()席美不胜( )哄()大笑 ( )然起敬 能歌()舞二、写出与下面词语意思相近的词语。分外 ( )激昂( )立刻 ( )火热( )三、按要求完成下面的句子练习。 1、藏戏的种子随之洒遍了雪域高原。(缩句) 2、我何曾留着像游丝样的痕迹呢?(改成陈述
5 2012学年度第二学期五年级语文单元学习水平检测(四)读拼音,写词语。fēng sāo dǎo gàochuān suō chà zǐyānhóng( )( )()()给下面的字加上不同偏旁再组词。皮( )( ) ()( )令( )()( )()叚( )( ) ()( )把下面的词语补充完整,再选其中一个词造句(句子不少于20字)()声()气 精神()() 花团()()()尔()笑我选造句:
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