大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 153.doc

    第15课《短文两篇》教案3从容说课《谈读书》是培根的一篇著名的随笔围绕读书论述了知识的价值求知的目的读书的态度方法等内容论述的范围相当广泛《不求甚解》是邓拓先生的一篇杂文文章采用驳论对否定不求甚解的观点作了否定阐述了读书的要诀全在于会意读书要虚心重要的书要反复阅读的正面主张教学两篇短文要从内容写法两方面进行突破内容上要引导学生理解两文的读书观进一步增强对读书的目的方法和作用的认识背诵两文中的名言警

  • 154.doc

    第15课《短文两篇》教案4【指导思想】   1以自主探究的学习方法为主充分激发学生的主动意识和探究精神  2认识读书的益处养成良好的读书习惯  3学习比较阅读的方法了解议论文的常识  4培养学生搜集处理信息的能力 【教学设想】  作为自读课本文着重培养学生的自学能力和探究学习能力──培养学生自主读书的习惯通过学生的自主学习整体上把握两篇短文的内容比较两篇短文的语言特点着重培养学生探究意识在自读

  • 15._1.doc

    短文两篇《谈读书》《不求甚解》(1)(一)谈读书教学目的:1学习文中运用比喻排比等修辞进行说理的方法 2积累文中出现的精辟的句子教学重难点: 重点:(1)课文中出现的名言警句的体会学习 (2)举例论证道理论证比喻论证等方法的运用 难点:本文论述的语言十分简练在学习时体会其作用 教学过程: 一检查预习情况 分小组比赛检查积累材料的情况要求每小组派代表把整理好的关于读书方面的名言警句名人读书

  • 15》导学.doc

    #

  • 15____学.doc

    15《短文两篇》学习目标 1学习文中运用比喻排比等修辞进行说理的方法 2积累文中出现的精辟的句子3培养学生搜集处理信息的能力4认识读书的益处养成良好的读书习惯学习重难点:1举例论证道理论证比喻论证等方法的运用2课文中出现的名言警句的体会学习 目标实施过程:第一课时课前预习:1给下列加粗字注音怡情( ) 诘难( )( ) 滞碍( ) 吹毛求疵( )狡黠

  • 15件.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级关于读书方面的名言警句:腹有诗书气自华 好(hǎo)读书时不好(hào)读书好(hào)读书时不好(hǎo)读书 书山有路勤为径学海无涯苦作舟 读书破万卷下笔如有神 读万卷书行万里路 书籍是人类知识的总结书籍是全世界的营养品 ——【英】莎士比亚 《

  • 15.-件.ppt

    #

  • 15.doc

    短文两篇教学目标:1.以自主探究的学习方法为主充分激 发学生的主动意识和探究精神2.认识读书的益处养成良好的读书 习惯3.学习比较阅读的方法了解议论文的 常识4.培养学生搜集处理信息的能力教学过程:1.导人新课 2.让一个学生朗读全文其余的同学一边听一边思考:①本文的主要内容是什么②这位同学读得好在哪里有哪些需要改进的地方3.学生自读《谈读书》主要内容(1)整体感知——本文的中心话题读书围绕

  • 15》学练方.doc

    #

  • 15》导学(1).doc

    6 第15课《短文两篇》《谈读书》《不求甚解》 导学案学习目标 1、学习文中运用比喻、排比等修辞进行说理的方法。2、积累文中出现的精辟的句子。3、培养学生搜集、处理信息的能力。4、认识读书的益处;养成良好的读书习惯;一、预习导学【知识链接】简介:培根(15611626)英国哲学家、作家,出生贵族家庭。剑桥大学毕业,后又学习法律,1618年任大理院院长,封为勋爵。1621年因受贿为国会弹劾

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部