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  第2讲：声现象第一部分 知识梳理 一声音的产生及传播1．声音是由于发声体的________产生的．一切发声的物体都在________．固体液体气体都可以发声________停止发声也停止． 2．振动一定会发声但发出的声音人不一定会听到人听到声音的振动频率范围是________Hz________Hz. 3．声音的传播 (1)声音的传播需要________一切固体液体和气体都可以作为_______

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  第一部分教材知识梳理第2章声现象考点1声音的产生与传播1 声音的产生(1)原因：声音是由物体①________产生的．②______停止，发声也就停止．(2)声源：正在发声的物体．固体、液体、气体都可以作为声源．振动振动考点清单3 声速(1)定义：声音传播的速度，大小等于声音在每秒内传播的距离．(2)影响因素：声速的大小跟介质的⑥________和⑦____有关，在不同介质中的传播速度⑧_____

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  第一部分教材知识梳理第2章声现象考点1声音的产生与传播1 声音的产生(1)原因：声音是由物体①________产生的．②______停止，发声也就停止．(2)声源：正在发声的物体．固体、液体、气体都可以作为声源．振动振动考点清单3 声速(1)定义：声音传播的速度，大小等于声音在每秒内传播的距离．(2)影响因素：声速的大小跟介质的⑥________和⑦____有关，在不同介质中的传播速度⑧_____

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  中小学课外辅导卓著机构全国热线：400-8838-121 1 明 师 1 对 1 个 性 化 辅 导 教 案学员科目年级授课时间课 时授课老师教学课题声现象教学目标声音的产生和传播条件；掌握音调、响度、音色的概念，并能区分； 掌握回声定位原理。重点难点教学内容一、声音的产生与传播1、声音的产生 声音是由物体的振动产生的，固体、液体和气

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