单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级北师大小学数学八册小数的意义练习我能行1. 0.45里面有( )个0.012. 把1平均分成10份其中的1份是它的 其中的7份是它的( )45也可以写成0.1我们发现分母是101001000…的分数可以用小数表示还发现分母是10的分数是一位小数分母是100的分数是两位小数分母是1000的分数
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小数的意义 1 10 1 100 3 10 23 100 25 1000= 0.1 = 0.3 = 0.01 = 0.23 = 0.001 = 0.025 十分之几可以用零点几(一位小数)表示百分之几可以用零点零几(两位小数)表示千分之几用零点零零几(三位小数)表示…… 1
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小数的意义元0.25 7.50 2角元2 --元0.2元把 1平均分成10份 这样的一份或几份是十分之几 可以用小数表示整数100份1000份……百分之
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小数的意义沁阳市第一小学 何靖小数的意义一说教材二说教法三说学法四说教学程序五板书设计一说教材1教学内容:义务教育课程标准实验教科书四年级数学下册50 — 51页 2教材的重点和难点: 教学重点:了解小数的产生理解小数的意义教学难点:小数意义的探究一说教材3教学目标: (1)经历观察测量猜想等学习活动感受体验小数产生于
-元1米小数 21厘米﹎﹎米看图选数字( )871=米68米1的计数单位是( )有( )个( )
第一课时 小数的意义教学目标:1结合具体情境体会生活中存在着大量的小数 2通过实际操作体会小数与十进制分数的关系了解小数的意义知道小数部分各数位名称的意义会正确读写小数教学重点难点:通过实际操作体会小数与十进分数的关系理解小数的意义知道小数部分各数位名称及意义教具准备:计数器教学过程:一? 生活中的小数(事先布置学生找一找生活中的小数)让学生说说生活中除了某些商品的价格用到
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小数的意义和性质整理与复习 小数的意义和性质小数的读法写法大小比较小数的变化规律与名数改写求小数的近似数小数用小数表示图中的涂色部分0.300.3小数是用来表示十分之几百分之几千分之几……的分数小数末尾添上 0 或去掉 0 小数的大小不变整数部分小数点 小数部分数位……百位十位个位十分位
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级魏集镇第三小学 马海伟小数的意义0.25读作:零点二五0.365读作:零点三六五一点六五写作:1.65零点零六写作:0.0610.5里有5个0.1也可以说有5个十分之一一位小数的计数单位是十分之一记作0.110.010.25里有25个0.01也可以说有25个百分之一两位小数的计数单位是百分之一记作0.0110.10.0
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级3.251.60.3小数的意义北师大版四年级数学下册学习目标 本节课我们主要来认识小数同学们结合生活实际理解并掌握小数的含义知道小数中的不同数位上的数字在实际问题中的含义能够解决
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 个位十位百位33333.十分位百分位千分位表示3个 也可表示( )个( )表示( )个( ) 也可表示( )个( )表示3个 也可表示3个0.1读小数时在读小数部分和读整数部分时有什么区别3002.003读小数部分的数字要按顺序读出每一个数位上的数特别是连续的零也要依次读出每一个零102.
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