相关文档

• 教育的艺术——怎样做个好老师（第二版））作业.doc

  #

• 《教育的艺术怎样做个好老师》作业.doc

  《教育的艺术——怎样做个好老师》作业重庆市南华中学 邹霜一教师的基本素养包括哪些内容(一)教师自己必须是一个完整的人 1. 能与自然(环境)社会(他人)和自我和谐相处 2.科技的可持续发展对废物的态度对环境的态度 3.自觉遵守公共秩序和具有公共道德协作精神助人为乐宽容(人字的两笔) 4. 自身素养精神情操知识结构文化素养信息素养心理素养 (二)教师必须是一个模范的人有人格魅力的人

• 《教育的艺术——怎样做个好老师（第二版）》学习有感.doc

  #

• 学习《教育的艺术怎样做个好老师》有感.doc

  学习《教育的艺术----怎样做个好老师》有感大学毕业我选择了当老师我也想成为像我曾经的老师们那样受学生爱戴的好老师踏上三尺讲台近一年了我始终没有成为这样的老师怎样做一个好老师呢这个问题很多时候都困扰着我这次参加远程培训我学习了《教育的艺术----怎样做个好老师》这个课程也是时候深刻反思一下了一个好老师应该具备多方面的素养首先学科专业方面的素养专业扎实知识渊博入职时分管我们年级的副校长说过如果

• 《教育的艺术怎样做个好老师》这门课程后我认为教.doc

  学习完裴纯礼老师的《教育的艺术——怎样做个好老师》这门课程后我认为教师的基本素养主要包括三个部分： ?(一)教师职业素养(这是作为教师的特殊要求作为教师我们应该学生的发展统筹学生的生活世界和科学世界学生寻求学生主体知识的建构) (二)学科专业素养 (作为教师我们应有扎实的学科知识求真与求实批判与创新的科学精神理论联系实际的科学态度)(三)教师个人的素养与修养(作为教师应做到完整的人与三个

• 教育的艺术-如何做一个好老师.doc

  第一讲　师范的意义与教育的境界第三讲　教育的艺术第二讲　教师的素养课程主要包括教育的境界教师的素养教育的艺术三部分内容第一部分内容从师范的意义中美教育的差异好教师和好学生的标准出发提出教师及其培养的学生都应该是一个完整的人以及教育的追求和教育的境界第二部分内容从教育的本义出发分析了教育的规律提出了教师应该具备的教育的素养第三部分内容结合教学的各个环节通过实际教学案例和切身教学体验阐述了教育的

• 学习完《教育的艺术怎样做个好老师》这门课程后你认.doc

  学习完《教育的艺术——怎样做个好老师》这门课程后你认为教师基本素养主要有哪些方面请结合教学中的一个案例谈谈教师的自我素养对学生所产生的影响 学习了这课我对做怎样才能成为一个好教师有了新的认识 首先我认识到了教育的本身意义是什么课文中讲到就中小学基础教育而言教育的本义就是让孩子拥有美好的人性 其次要教会孩子? 如何生存 教会孩子孩子如何生存特别重要我是一

• 写一篇文章-不少于500字-谈谈学习《教育的艺术——怎样做个好老师（第二版）》的心得.doc

  #

• 怎样做个好老板.doc

  怎样做个好老板好老板要体量下属如果员工要宴请老板作为老板不可驳下属的面子一定要准时赴约欣然就座后老板要严肃地说：不许上茅台不许上XO不许上龙虾谁上我跟谁急下属必定被他的善解人意感动得脸色蜡黄汗如雨下好老板要善于调节气氛 冕场乏味的会议会使员工厌烦老伴应掌握一些朗读技巧使平淡的会议高潮迭起引人入胜比如它可以从报纸上摘录几句经典来读：上级的指示给了我们一个很大鼓停顿一下翻过一夜噢还有一个舞全体员

• 怎样做一个好老师_文档.doc

  怎样做一个好老师大渡口钢花小学 唐会容怎样做一个好老师这是每个即将踏上教书育人之路的新教师所思考的问题记得刚进师范学校时 老师也问过我同样的话题 ：怎样做一个好老师我当时没有多想 立刻回答到：爱每一个孩子严格要求每一个学生一转眼踏上讲台快22年了在这22年里我对怎样做一名好老师却有着更深的理解和感悟 在这我把22年来在教育教学工作中所体会到的点点滴滴和大家交流交流一 高尚的师德修养　　有了高尚的