相关文档

• 浅谈词块教学法在小学英语词汇教学中的运用0522.doc

  浅谈词块教学法在小学英语词汇教学中的运用摘要:在语言的学习过程中词汇其非常重要部分之一更是是英语语言能力的前提和基础词汇在具体的语言学习中具有着非常重要的地位因此在理论研究界和教学实践界从事英语语言学习和教学的专家学者英语语教师等教育者们都在不同角度上对英语词汇教学这一课题开展的深入研究为英语词汇教学做出了积极的贡献对于词块教学法而言其是近十几年以来才受到我国专家学者英语语教师等教育者们的和重

• 浅谈词块教学法在小学英语词汇教学中的运用1.doc

  浅谈词块教学法在小学英语词汇教学中的运用摘要:词块教学的方法在小学的起步教学阶段是否具有可行性能否发挥与其它阶段的教育同样的积极作用这已经成为我国教学界研究的重要课题本文就是以词块教学法在小学英语词汇教学中的运用为研究对象在阐述了词块教学法的基本理论的基础上对词块教学法在小学英语教学中的优势进行详尽地分析并具体提出词块教学法在小学英语词汇教学中的应用策略研究从而使得词块教学在小学英语词汇教学实践中

• 浅谈游戏在小学英语词汇教学中的运用.doc

  #

• 浅谈小学英语词汇教学法.doc

  浅谈小学英语词汇教学法张雪莲 词汇教学是小学英语教学中的重要环节它的目的主要是使学生通过词汇的理解进一步更好地使用句子词汇量的多少直接影响其运用语言的能力因此如何做好词汇教学工作是小学英语教学的关键之一笔者就此谈一些自己的看法??? 一生词的引出突出一个趣??? 小学生的智力发展是从具体形象思维为主要形式向抽象思维为主要形式逐步过渡的根据这一规律我们在引出新单词时就必须充分运用各种方法来吸引

• 浅谈小学英语词汇教学法.doc

  浅谈小学英语词汇教学法 词汇教学是小学英语教学中的重要环节它的目的主要是使学生通过词汇的理解进一步更好地使用句子词汇量的多少直接影响其运用语言的能力因此如何做好词汇教学工作是小学英语教学的关键之一下面是通过自己摸索和向有经验的英语老师请教总结出来的一些英语词汇教学方法在教学中根据实际情况运用对于学生记忆词汇非常有利一 采用直观教学法《英语教学法》中提出直观教学法是指通过实物模型图画动作表情等

• 词块在中学英语词汇教学中的作用.doc

  词块在中学英语词汇教学中的作用 随着国际间政治经济文化交往的日益频繁我国外语教学越来越受到重视但是由于我国学生处于非目的语环境之下教学时间有限大班授课等教学实际情况的限制虽然诸多教法如语法翻译法听说法交际法等在我国英语教育界都有借鉴但教学效果始终不尽如人意通过我的问卷调查得知学生学英语的主要问题在词汇学习上大量语料研究表明英语中存在一种词汇程式(lexical f

• 浅谈中学英语的词汇教学.doc

  浅谈中学英语的词汇教学英语词汇是构成语言最基本的材料之一扩大词汇量是提高学生听说读写能力的前提因此词汇教学是中学英语教学的重点在传统的英语词汇教学模式中普遍存在问题学习效率极其低下学生学习气氛不浓学起来比较累那么在教学过程中怎样才能有效地扩大学生的词汇量呢 1．为词汇教学打好基础：词汇教学一般采取由音到形再到义的顺序音是学生接触一个词的最初印象要牢记一个单词首先应把音念准听是语音教学的根本方

• 浅谈中学英语词汇教学.doc

  浅谈中学英语词汇教学 摘要：词汇是构成语言的基础是语言的三大要素之一学习各种语言都必须掌握一定量的词汇对于中学生而言初中毕业生要学会使用3000个单词和400—500个习惯用语或固定搭配但是一部分学生的词汇量远远达不到这个要求使他们学习英语的兴趣和积极性受到直接的影响然而词汇的积累成了一个相当艰苦的过程掌握词汇学习记忆的方法提高学习效率是摆在中

• 浅谈中学英语词汇教学.doc

  浅谈中学英语词汇教学 江苏省射阳中学 刘水云词汇是构成语言最基本的材料扩大词汇量是提高学生听说读写能力的前提因此词汇教学是中学英语教学的重点那么在教学过程中怎样才能有效地扩大学生的词汇量呢唯一的途径就是运用科学的教学方法 一强化语音教学为词汇教学打好基础 词汇教学一般采取由音到形再到义的顺序音是学生接触一个词的最初印象如果读不出音就记不住形无音无形就谈不上什么义因此要牢记一个单词首先应把音念

• 浅谈中学英语词汇教学.doc

  浅谈中学英语词汇教学摘要：初中英语教师必需按照有关教学大纲的要求遵循中学英语词汇教学的原则认真地分析学生学习英语词汇中存在的问题因应不同的情况采用不同的词汇教学方法才能使学生对英语词汇学习感兴趣才能有法可循有样可学积极学习从而达到提高初中英语词汇的教学效果关键词：中学英语词汇教学语音教学直观教学规律教学语境教学词汇是构成语言最基本的材料扩大词汇量是提高学生听说读写能力的前提因此词汇教学是中学英语教