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中考复习专题九:试题探究性探讨试题【探究目标】通过探究性试题的分类练习掌握解决探究性试题的一般方法和规律通过对试题剖析会在审题过程中去挖掘试题的题眼从而提高审题能力【探索导航】〖活动一〗物质成分的探究1:松花皮蛋是我们喜爱的食品某小组同学查阅得知制皮蛋料泥的原料主要是:生石灰纯碱草木灰(含K2CO3)等同学们对料泥进行了如下探究: 【猜想】猜想I:料泥的主要成份是Ca(OH)2NaOHK
二轮专题复习客观题的解法(二)1选择题填空题的解题方法与策略:一是从题干出发考虑探求结果二是从题干与选择支联合考虑或选择支出发探求是否满足题干条件2选择题的求解基本原则:小题不大做要充分利用题设和选择支两方面所提供的信息判断一般说来确定性判断的就不再使用复杂的定量计算能使用特殊值判定的也不必采用常规解法能使用间接法的也不必采用直接法对于明显可以否定的选择支应及早排除以缩小选择范围对于具有多种解题思
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[版权所有不得翻印] 没有大胆的猜想就做不出伟大的发现——牛顿数与形思维拓展(1客观题解题技巧)(一)题型特点1.选择题的特点是四选一它具有概括性强知识面宽小巧灵活有一定的综合性和深度的特点2.填空题的特点是直接写出结果不必写出计算或推理过程它的主要作用是考查基础知识基本技能及思维能力和分析问题解决问题的能力能力要求略高于选择题
第二部分方法攻略篇本分享自高中数学同步资源大全QQ群483122854 专注收集同步资源期待你的加入与分享联系QQ309000116加入百度网盘群2500G一线老师必备一键转存,自动更新,一劳永逸客观题的解题方法客观题的解题方法客观题的解题方法客观题的解题方法客观题的解题方法客观题的解题方法客观题的解题方法客观题的解题方法客观题的解题方法客观题的解题方法客观题的解题方法客观题的解题方法客观
高考哲学主观性试题的解题方法探究授课人:张作伟授课时间:2006年5月11日授课地点:高三1班教学重点难点:高考哲学主观性试题的解题方法教学方法:讨论法讲练法教学手段:多媒体教学教学思想:1把解题方法作为教学的有机内容2着眼于思维方式的引导和习惯的培养教学内容:传授方法——解剖验证——体验过程教学过程:引导训练掌握答题一般要求合理归类提炼解题特殊规律细节渗透形成答题基本技能一高考试题例练1资源型城
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论盗窃罪既遂标准的实践标准关于AB两人窃得兰花之际被甲用木棒击中并夺回名贵兰花后兰花被大火烧毁之行为涉及盗窃罪既遂的司法认定问题盗窃罪的既遂标准与盗窃行为的对象盗窃行为的手段盗窃数额盗窃行为时的环境及条件均有密切关系刑法规范与学理争议从一般意义上讲盗窃罪的既遂形态是指行为人在主观上实现了法定的全部盗窃犯罪意图在客观上完成了全部的盗窃犯罪行为从而达到了主客观相统一的完成犯罪的状态而盗窃犯罪未遂形态是
v專題探討教學示例二:何謂「專業精神」目的:面對SARS的挑戰香港醫護人員展現了專業精神「專業精神」一詞頓時成為坊間的流行用語這是教師與學生討論價值觀的良好時機教師可藉著討論「何謂專業精神」及「怎樣才算是專業精神」向學生提出正面的價值觀 活動建議:教師向學生提問以下問題探討學生心目中對專業精神的看法:當你說一個人很專業或不專業時你指的是甚麼他/她是否擁有高薪的職業他/她是否通過多重考試而取得專業資
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