教学反思:英语化是因为语言是一种环境的产物应尽量的给学生营造一个英语的语言氛围所以在英语的教学组织中尽量使用英语做到用语化以排除学生对母语的依赖和母语的干扰我觉得小学阶段是学习英语的关键期之一尽管他们刚涉及英语掌握的英语句子和单词还很少但我觉得应该从第一节课起坚持用英语进行教学因为小学阶段所学的单词和句子很简单我们可以借助于物体直接来教帮助学生尽快对学习内容的理解另外还可以充分运
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级HelloHiCan you rememberpencil pen crayon ruler eraserpencil pen crayon ruler eraserpencil pen crayon ruler eraserpencil pen crayon ruler eraserpencil pen crayon rul
题目:Unit?One??Hello 教学重点:本部分主要是见面打招呼自我介绍及道别用语的会话学习使学生在不同的情景中听懂会说??.?.?Im?... 教学难点:自我介绍用语Im?…的发音不容易到位学习起来较难教师要适时纠正切不可挫伤孩子的学习积极性 教具准备: 1教材相关人物的面具或头饰? 2为Lets?play中的击鼓传花游戏准备相应的道具 3教材相配套的录音带 教学过程:
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Unit 2 coloursLets enjoy a songWhat colour do you seeredgreenyellowblueWhat colour do you seeI see....What colour do you seePlay a gameWhat colour do you seePlay a
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Unit 1 复习文具类单词与打招呼句子bagbookpencrayonpencilerasersharpenerruler pencil-caseschoolLets matchpencrayonpencilpencil-caseeraserrulerbookbagsharpener我们一起来复习打招呼HelloHi说再见G
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级PEP 三年级英语 Unit 4 We love animals 第二课时 Whats thisIts a dog.Whats thisIts a duck.Whats thisIts a bear.pigcatWhats thisIts a pig.Whats thisIts a cat.你喜欢手影吗起源于杭州民间传统的儿
PEP小学英语六年级上册 Unit 4 第三课时Part A Lets read教学目标?? 1知识与能力目标(1)阅读本单元 A部分中的两封电子邮件了解文中人物的职业及爱好并能依据两封邮件的内容创编简单的对话(2)能回答教材中所列的针对邮件内容的问题(3)了解电子邮件的基本格式?? 2情感目标??? 培养乐于与人交往的性格?教学重点难点?? 1教学重点: 理解两封电子邮件的内容?? 2教学
PEP 小学英语三年级上册 Unit2 Look at me 第4课时一教学内容:Let`s talk Let`s play二教学重点:1能听说认读句子Good afternoon . -Nice to meet you –Nice to meet you too2掌握介绍人的句子This is Zhang Ping.三教学难点:1掌握afternoon 的发音四教学方法:演示法听
PEP小学五年级英语上册Unit 4 What can you do第三课时教案背景面向学生:小学五年级课时: 1课时学生课前准备:Lets learn部分的动词卡片教学课题:本课时主要学习有关家务劳动的英文表达要求学生将所学知识运用到实际的语言交际中来通过团队交流游戏交流等多种方式加深学生对新知识的理解和掌握教材分析:这节课主要是对前面所学四会单词和四会句子的巩固主要句型如:What ca
PEP小学英语六年级上册 Unit 4 第三课时课型:阅读课 授课教师:李俭堂一 教案背景????? 学生时代我们经常会通过书信的方式交笔友随着信息时代的发展网络上不少的交友软件和平台的出现学生会通过各种网络的方式进行交友本课时所教学的任务就是pen pal 这一主题教师恰好可以引导学生通过在网络上寻找网友交朋友的形式让学生把本课所学的知识运用到生活实际中去这样的设计既提高了学生的学习兴趣也
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