相关文档

• 2.备课资料_2.2.1__向量加法运算及其几何意义_(1).doc

  大同辅导在线吧（），海量管理资源免费下载！大同辅导在线·大同人自己的学习 备课备用习题1已知正方形ABCD的边长为1,=a,=c,=b,则|a+b+c|为()A0B3C D22设a=(+)+(+),b是任一非零向量,则下列结论中正确的为…()①a∥b;②a+b=a;③a+b=b;④|a+b||a|+|b|;⑤|a+b|=|a|+|b|A①②B①③C①③⑤ D③④⑤3设向量a,b都不是零向

• 3.备课资料_2.2.2__向量减法运算及其几何意义_(1).doc

  大同辅导在线吧（），海量管理资源免费下载！大同辅导在线·大同人自己的学习 备课一、向量减法法则的理解向量减法的三角形法则的式子内容是:两个向量相减,则表示两个向量起点的字母必须相同(否则无法相减),这样两个向量的差向量是以减向量的终点的字母为起点,以被减向量的终点的字母为终点的向量只要学生理解法则内容,那么解决起向量加减法的题来就会更加得心应手,尤其遇到向量的式子运算题时,一般不用画图就

• 2.2.1__向量加法运算及其几何意义.doc

  §2.2 平面向量的线性运算教材分析本节首先从数及数的运算谈起有了数只能进行计数只能引入了运算数的威力才得以充分展现类比数的运算向量也能够进行运算运算引入后向量的工具作用才能得到充分发挥教学中应引导学生体会考察一个量的运算问题最主要的是认清运算的定义及其运算律这样才能正确方便地实施运算平面向量的线性运算包括：向量加法向量减法向量数乘运算以及它们之间的混合运算其中加法运算是最基本最重要的运算减法数

• 4.备课资料_2.2.3__向量数乘运算及其几何意义_(1).doc

  大同辅导在线吧（），海量管理资源免费下载！大同辅导在线·大同人自己的学习 备课一、向量的数乘运算律的证明设a、b为任意向量,λ、μ为任意实数,则有(1)λ(μa)=(λμ)a;①(2)(λ+μ)a=λa+μa; ②(3)λ(a+b)=λa+λb ③证明：(1)如果λ=0或μ=0或a=0,则①式显然成立如果λ≠0,μ≠0,且a≠0,则根据向量数乘的定义,有|λ(μa)|=|λ||μa|=|

• 2.示范教案_2.2.1__向量加法运算及其几何意义_(1).doc

  大同辅导在线吧（），海量管理资源免费下载！大同辅导在线·大同人自己的学习 22平面向量的线性运算221向量加法运算及其几何意义整体设计教学分析向量的加法是学生在认识向量概念之后首先要掌握的运算,是向量的第二节内容其主要内容是运用向量的定义和向量相等的定义得出向量加法的三角形法则、平行四边形法则,并对向量加法的交换律、结合律进行证明,同时运用他们进行相关计算,这可让同学们进一步加强对向量几何意

• 2.2.1__向量加减法运算及其几何意义(公开课).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级高一一科数学专用课件向量加法减法运算及其几何意义4162022高一一科数学专用课件知识回顾 1. 向量与数量有何区别 2. 怎样来表示向量向量 3. 什么叫相等向量向量数量只有大小没有方向如:长度质量面积等向量既有大小又有方向如位移速度力等1)用有向线段来表示线段的长度表示线段的大小箭头所指方向表示向量的方向AB2)用字母来

• 2.2.1__向量加减法运算及其几何意义(公开课).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级高一一科数学专用课件向量加法减法运算及其几何意义2022416高一一科数学专用课件复习回顾：1.向量平行向量相等向量的含义分别是什么2.用有向线段表示向量向量的大小和方向是如何反映的什么叫零向量和单位向量向量：既有方向又有大小的量平行向量：方向相同或相反的向量相等向量：方向相同并且长度相等的向量向量的大小：有向线段的长度向量的

• 2.示范教案（2.2.1__向量加法运算及其几何意义）.doc

  平面向量的线性运算.1 向量加法运算及其几何意义整体设计教学分析 向量的加法是学生在认识向量概念之后首先要掌握的运算是向量的第二节内容.其主要内容是运用向量的定义和向量相等的定义得出向量加法的三角形法则平行四边形法则并对向量加法的交换律结合律进行证明同时运用他们进行相关计算这可让同学们进一步加强对向量几何意义的理解同时也为接下来学习向量的减法奠定基础起到承上启下的重要作用.学生已

• 定稿2.2.1__向量加减法运算及其几何意义(公开课)(1).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级高一一科数学专用课件向量加法减法运算及其几何意义4162022高一一科数学专用课件知识回顾 1. 向量与数量有何区别 2. 怎样来表示向量向量 3. 什么叫相等向量向量数量只有大小没有方向如:长度质量面积等向量既有大小又有方向如位移速度力等1)用有向线段来表示线段的长度表示向量的大小箭头所指方向表示向量的方向AB2)用字母来

• 向量加法运算及其几何意义2.ppt

  #