大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    #

  • 几种.doc

    碧螺春有几种【相关介绍】有洞庭碧螺春与江苏碧螺春 洞庭碧螺春就是苏州太湖东山西山的茶叶 除了这两地方江苏其他地方产的茶就叫江苏碧螺春洞庭碧螺春是我国名茶的珍品以形美色艳香浓味醇四绝闻名中外碧螺春属于绿茶类主产于江苏省苏州市吴县太湖的洞庭山所以又称洞庭碧螺春 洞庭分东西两山洞庭东山是宛如一个巨舟伸进太湖的半岛洞庭西山是一个屹立在湖中的岛屿两山气候温和年平均气温°C年降雨量12001500毫米太湖水面

  • 问题.doc

    #

  • 暖惠化花开.doc

    春暖惠化 花开有时坚韧不拔提质量 克难求进促发展 ——武进区鸣凰中学(初中部)素质教育督导评估自评报告 学校概况鸣凰中学是一所具有光荣历史传统和深厚文化积淀的学校1939年9月钱子威先生以坚韧不拔之志创建了城南中学城南二字取自苏轼诗句春江水暖鸭先知中春暖的谐音隐喻抗战必胜之意(我校行政楼春暖楼即来自于此)1946年2月改名为惠化初级中学(惠

  • 第2课_青格.doc

    第2课时 青春有格?教学分析【教学目标】知识与能力理解行己有耻,止于至善。过程与方法运用多媒体、学生小组活动,让学生发挥的主体作用,探究合作的解决问题。情感态度与价值观青春期我们要知廉耻,懂荣辱,有所为,有所不为;养成自我省察的习惯。【重点难点】教学重点:理解行己有耻,止于至善教学难点:理解行己有耻,止于至善?教学过程 一、导入新课(多媒体显示)思考:“我劝天公重抖擞,不

  • 莓.ppt

    Click to edit Master title styleClick to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth level德国阿格福莱农林环境生物技术股份有限 中国总经销:北京诚禾佳信咨询服务有限碧护(康凯)VitaCatTM获有机认证的纯天然植物强壮剂(康凯商标为原代理所有并已转让他人因

  • .doc

    《碧螺春》教学详案教材理解:《碧螺春》是冀教版小学语文六年级上册第六单元传统文化吐馨香中的第一课本课通过名茶碧螺春向我们展示了中国的茶文化茶文化是中华传统优秀文化的组成部分以茶为载体并通过这个载体来传播各种文化是茶与文化的有机融合这包含和体现一定时期的物质文明和精神文明陆羽《茶经》是古代茶人勤奋读书刻苦学习 潜心求索百折不挠精神的结晶以茶待客以茶代酒清茶一杯也醉人就是中华民族珍惜劳动成果勤奋

  • .doc

    比如《碧螺春》一课关于炒茶部分最后有这样一句话此时的茶叶干而不焦脆而不碎青而不腥细而不断无怪乎人们称它为工艺茶了针对这段的学习老师提出了这样的问题什么样的茶叫工艺茶到底有哪些手工艺程序有哪些艺术价值从中你体会到了什么学生在老师引领下也去品词析句了但整个学习的过程感觉就是教师在进行理性的分析学生内心的那份情没有调动出来同样是处理这部分内容一位老师这样设计问题这段话最后一句说请你读一读看看从哪让

  • .doc

    城南小学导学案 ___月___日编号 班 级六年级科 目语文姓 名课 题26.碧螺春课 型精读学习目标掌握生字词理解课文内容品味碧螺春色香味形重点难点理解课文内容品味碧螺春色香味形我的地盘我做主(第一课时)1.我读了第一遍课文找出了我的生字词:2.解释词语:吓煞人: 茶汛: 抿:捺: 捻: 茶手:3.我读第三遍

  • .doc

    碧螺春碧螺春是一种驰名中外的绿茶自古就是茶中珍品唐朝时就被列为贡品碧螺春以江苏省吴县太湖之滨的东西洞庭山出产的茶叶为最佳碧螺春条索紧结蜷曲似螺边沿上一层均匀的细白绒毛泡在开水中只见杯中犹如雪片飞舞慢慢舒展成一芽一叶汤色碧绿味道清雅经久不散碧螺春因其碧绿澄清形似螺旋产于春季而得名太湖一地流传有许多关于碧螺春的美丽传说其中以碧螺春由来的故事最为人传颂 传说在很早以前西洞庭山上住着一个美丽勤劳善良的姑娘

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部