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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级听歌曲<<爱我中华>>问题回顾1.我国的一切权力属于谁2.人民行使当家作主的权力机关叫什么 3.我国的根本政治制度是什么
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级7.2 民族区域自治制度:适合国情的基本政治制度自学导读1我国的民族区域自治制度2民族区域自治制度符合我国国情必然性3民族区域自治制度的优越性体现在哪几个方面一. 我国的民族区域自治制度注意:①各少数民族聚居的地方②国家统一 在国家统一
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乌鲁木齐市保安族 独龙族
? 案例名称?《五十六个民族是一家》教学设计科目?思想品德?何正波单位?弥勒县第三中学一教学内容分析(简要说明课题来学习内容这节课的价值以及学习内容的重要性)?本框知识在教材中有承上启下的作用学好本节课对学习下节共同浇灌民族团结之花至关重要二教学目标(从知识与技能过程与方法情感态度与价值观三个维度对该课题预计要达到的教学目标做出一个整体描述)?知识目标:知道少数名族含义少数名
1949:《中华人民共和国共同纲领》1954:《中华人民共和国宪法》19842001:《中华人民共和国民族区域自治法 》 设立自治机关 行使自治权的制度 (一)我国民族区域自治的法制化进程1民族区域自治制度的含义(2)2有利于保障少数民族人民当家作主的权利得以实现1有利于维护国家统一和安全原则制度
说课稿 民族区域自治制度说教材 本框在全书中占有重要的地位我们生活在人民当家作主的国家如何保障我国人民尤其是少数民族人民当家作主的权利本课《民族区域自治制度》为我们行使当家作主的权利提供了制度上的保障二说目标(1)知识目标明确民族区域自治制度的含义了解自治机关和自治权识记民族区域自治是我国的基本民族政策也是我国一项基本政治制度理解民族区域自治适合我国国情具有显著优越性(2)能力目标
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