三年级数学培优补困工作计划(2012—2013学年度第一学期)为顺利完成本学年的教学任务提高本学期的教育教学质量根据我班学生的实际情况围绕学校工作目标采取课内外培优补困措施制定培优补困计划以高度的责任心投入到紧张的教学及培优补困工作中力争取得好成绩学生的智力发展水平不一要想大面积提高教学质量全面创新数学就要切实抓好班级的培养补潜工作一思想方面的培优补困 1做好学生的思想工作经常和学生谈心
六年级数学上册培优补差计划杨菊华为了顺利完成本学期的教学任务提高本学期的教育教学质量根据我带班级学生的实际情况围绕教学目标除了认真备课上课批改作业定期评定学生成绩优质完成每一节课的教学外还应采取课内外培优补差措施制定培优补差计划力争取得好成绩? 一思想方面的培优补差 1做好学生的思想工作经常和学生谈心关心他们关爱他们让学生觉得老师是重视他们的激发他们学习的积极性了解学生们的学习态度学习习惯学习方法
一年级数学上册培优补差计划刘全良 一学生情况分析: 本学期我主要担任一年级班的数学教学工作一年级有45人学生都是刚刚从幼儿班上来有个别学生甚至没有进行学前幼儿教育因此学习习惯和行为习惯非常不好组织纪律性也很差集中注意力难以持久最多只能坚持5分钟左右自控能力较差很容易就随便玩东西而且对学习的兴趣不浓自觉地学习的学生很少另外由于基础参差不齐甚至有的学生要从零开始所以需要老师更耐心细致地引导
三年级数学下册培优补差计划为顺利完成本学年的教学任务提高本学期的质量根据班级的实际情况围绕学校工作目标除了认真上课批改作业定期评定成绩优质完成每一节课的教学外应采取课内外培优措施制定培优计划以高度的责任心投入到紧张的及培优补差工作中培优补差工作有着十分重要的必要性通过上次期末测试进一步了解到班上的情况针对这些情况我定出了我班的培优补差计划:??? (一)思想方面的培优补差 ??? 1.做好学
小学数学三年级上册培优补差工作计划 新世纪呼唤新课改当前小学数学教学正处在一个大的变革之中作为教师我们要努力探讨如何在数学教学中进行素质教育和培养学生的创新精神如何为学生的终身发展打好基础为了全面提高本班学生学习的主动性和积极性实行以点带面全面提高.通过培优补差使学生转变观念认真对待学习发展智力陶冶情操真正做到教师动起来学生活跃起来.并且长期坚持下去真正让学生树立起学习的
五年级(1)班数学培优补困计划一指导思想: 本年级的学生相互之间学习及纪律情况参差不齐在上课过程中自然而然地产生一系列的问题针对这些现象为提高优生的自主和自觉学习的能力进一步巩固并提高中等生的学习成绩帮助困难学生取得适当进步让困难学生在教师的辅导和优生的帮助下逐步提高学习成绩并培养较好的学习生活习惯并逐步提高纪律意识和思想道德水平形成良好的自身素质为了让培补计划落到实处发掘并培养一批尖
三年级上册英语培优补差计划教师:范帅晓一指导思想为顺利完成本学期的教学任务提高本学期的教育教学质量根据三年级学生的实际情况围绕教学目标除了认真备课上课批改作业定期检测学生成绩优质完成每一节课的教学外采取课内外培优补差措施制定此计划以高度的责任心投入到紧张的教学及教学工作中力争取得较好的成绩面向全体学生促进学生全面发展的教学思想培养拔尖学生让优生吃得饱让学困生吃得好发挥优生的优势开展帮困活动鼓
东买里乡莫因古则尔村小学培优补差计划(2011—2012学年第二学期) 2012年2月17日班级:三年级1班 学科:数学 教师:阿布来提班 级 学 习 情 况 分 析1.课上差生板演中等生订正优等生解决难题 2.练习分成三个层次:第一层必做题—基础题第二层:选做题—中等
下三宫小学学校培优补差计划(2011—2012学年第一学期) 2011年9月1日学科: 数学 教师: 黄相中 班级学习情况分析我班共有26名学生其中男生15人女生11人三年级学生已经有两年的数学学习经历对一些基础性的数学知识有了初步的认识学生已经比较习惯于新教材的学习思路和学习方法大多数学生认识到数学知识无处不在生活中处处有数学这为学生对本册的学习
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