6.2.2 向量的减法运算课后篇巩固提升基础巩固1.若OEF是不共线的任意三点则以下各式中成立的是( ) A.EF=OFOEB.EF=OF-OEC.EF=-OFOED.EF=-OF-OE答案B2.已知六边形ABCDEF是一个正六边形O是它的中心其中OA=aOB=bOC=c则EF=( )A.abB.b-aC.c-bD.b-c答案D解析EF=CB=OB-OC=b
21世纪教育网 .2jy 精品试卷·第 PAGE 2 页 (共 NUMPAGES 2 页)6.2.2向量的减法 教学设计课题 6.2.2向量的减法单元第六单元学科数学年级高一教材分析 本节内容是平面向量的减法由数的减法运算导入学习平面向量的减法法则以及减法的几何意义这些知识点将数量与向量结合起来教学目标与核心素养1.数学抽象:利用数量的减法运算抽象到
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2020211??6.2.2 向量的减法运算一二一相反向量1.思考(1)什么是相反数提示绝对值相等符号相反的两个数互为相反数.(2)如果两个向量方向相同或相反这两个向量有什么关系提示这两个向量是共线(平行)向量.(3)方向相同模相等的两个向量有什么关系提示两个向量相等.2.填空一二 3.做一做(1)如图ABCD 是平行四边形A
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
第六章 平面向量及其应用6.2.2向量的减法运算基础巩固1.设非零向量满足-则( )A.⊥B.C.∥D.>【答案】A【详解】利用向量加法的平行四边形法则.在?ABCD中设由-知如图所示.从而四边形ABCD为矩形即AB⊥AD故⊥..2.在五边形中(如图)( )A.B.C.D.【答案】B【详解】.3.如图分别为正方形的边的中点设则( )A.B.C.D.【答案】D【详解】4.若是平面内
第六章 平面向量及其应用6.2.2向量的减法运算基础巩固1.设非零向量满足-则( )A.⊥B.C.∥D.>2.在五边形中(如图)( )A.B.C.D.3.如图分别为正方形的边的中点设则( )A.B.C.D.4.若是平面内任意四点给出下列式子:①②③.其中正确的有( ).A.3个B.2个C.1个D.0个5.点是平行四边形的两条对角线的交点则等于( )A.B.C.D.6.
第六章 平面向量及其应用622向量的减法运算基础巩固1.设非零向量满足|+|=|-|,则()A.⊥B.||=||C.∥D.||||2.在五边形中(如图),()A.B.C.D.3.如图,分别为正方形的边的中点,设,则()A.B.C.D.4.若、、、是平面内任意四点,给出下列式子:①,②,③.其中正确的有().A.3个B.2个C.1个D.0个5.点是平行四边形的两条对角线的交点,则等于()A.B.
第六章 平面向量及其应用622向量的减法运算基础巩固1.设非零向量满足|+|=|-|,则()A.⊥B.||=||C.∥D.||||【答案】A【详解】利用向量加法的平行四边形法则.在?ABCD中,设=,=,由|+|=|-|知,如图所示从而四边形ABCD为矩形,即AB⊥AD,故⊥2.在五边形中(如图),()A.B.C.D.【答案】B【详解】3.如图,分别为正方形的边的中点,设,则()A.B.C.D
6.2 平面向量的运算6.2.1 向量的加法运算课后篇巩固提升基础巩固1.在四边形ABCD中ABAD=AC则四边形ABCD是( ) A.梯形B.矩形C.正方形D.平行四边形答案D解析由平行四边形法则可得四边形ABCD是以ABAD为邻边的平行四边形.2.如图所示四边形ABCD是梯形AD∥BCAC与BD交于点O则OABCAB=( )A.CDB.OCC.DAD.CO答案
PAGE MERGEFORMAT 76.2.2 向量的减法运算学 习 目 标核 心 素 养1.理解相反向量的含义能用相反向量说出向量减法的意义.(难点)2.掌握向量减法的运算及其几何意义能熟练地进行向量的加减运算.(重点)3.能将向量的减法运算转化为向量的加法运算.(易混点)1.类比数的运算自然引入向量的减法运算是加法运算的逆运算顺利给出向量减法的三角形法则培养数学抽象和数学建模的核心
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