相关文档

• 2015台州教师招聘考试每日一练（7.22）.doc

  1.学校工作必须坚持( )A.以教学为主 B.以学生为主 C.以教师为主 D.以德育为主2.足智多谋随机应变体现了思维的( )A.广阔性 B.独立性 C.灵活性 D.逻辑性3.兼容班级上课与个别教学的优点将大班上课小班讨论个人自学结合在一起的教学组织形式是( )A.道尔顿制 B.兰贝制 C.特朗普制 D.文纳特卡制4.学生之前学习的中文语法有助于其对英语语法的学习和理解这种现象称之为( )A.正迁

• 2015年贵州教师招聘考试每日一练（7.20）.doc

  2015年贵州教师招聘考试每日一练（） t :88_blank 2015年贵阳春季教师招聘考试面试高分备考：.社会建构主义的代表人物是( )A.斯特菲 B.冯.格拉塞斯菲尔德C.鲍尔斯菲尔德 D.维果斯基2.教学过程的中心环节是( )A.引起求知欲 B.感知教材 C.理解教材 D.巩固知识3.通常新型师生关系不提倡( )A.师生关系的人格平等 B.教师对学生的高度控制C.学生是教育教学活动

• 2015年贵州教师招聘考试每日一练（7.27）.doc

  2015年贵州教师招聘考试每日一练（） t :88_blank 2015年贵阳春季教师招聘考试面试辅导课程：.有人认为蜂蜜的用途只是使用很难想到它还可以美容和做药材这在心理学上成为( )A.功能固着 B.思维定势 C.认真风格 D.顿悟2.美育即( )中公教育提供A.审美教育 B.美术教育 C.艺术教育 D.美学教育3.学生在教师的指导下进行数学的实地测算地理的地形测绘生物的植物栽培和动物

• 2015年贵州教师招聘考试每日一练（7.23）.doc

  2015年贵州教师招聘考试每日一练（） t :88_blank 2015年贵阳春季教师招聘考试面试辅导课程：.近朱者赤近墨者黑这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响A.环境 B.遗传 C.教育 D.社会活动2.以说服教育为主积极疏导启发自觉指明方向主要依据了德育的( )原则A.尊重信任与严格要求相结合 B.正面教育C.知行统一 D.发扬积极因素克服消极因素3.教学相长这一提法( )中公教

• 2015年贵州教师招聘考试每日一练（7.24）.doc

  2015年贵州教师招聘考试每日一练（） t :88_blank 2015年贵阳春季教师招聘考试面试辅导课程：.感时花溅泪恨别鸟惊心是情绪状态的写照这种情绪状态是( )A.心境 B.澉情 C.应激 D.热情2.儿童不能遵守公认的正常行为规范和道德标准不能正常与人交往和参考学习的行为等表现称作( )A.心理异常 B.不适应表现 C.不良表现 D.问题行为3.六艺教育是西周时期学校教育的基本

• 2015年梅州教师招聘考试每日一练（5.22）.doc

  #

• 2015台州教师招聘考试每日一练（7.30）.doc

  1.《学记》中提出了道而弗牵强而弗抑开而弗达的教学思想这体现了教学中的( )A.循序渐进原则 B.因材施教原则C.巩固性 D.启发性2.在教育活动中受教育者既是教育对象又是学习( )A.客体 B.主体 C.参与者 D.主导者3.一名学生为了得到老师的赞赏而认真学习其动机属于( )A.外部学习动机 B.内部学习动机C.高尚学习动机 D.成功学习动机4.在教育活动中教育对象的主体性主要体现在学生学习的

• 2015台州教师招聘考试每日一练（8.3）.doc

  1.学生的向师性和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有( )A.示范性 B.复杂性 C.主体性 D.长期性2.我国目前主要承担普及九年义务教育责任的主体是( )A.中央 B.地方 C.社会力量 D.学生家长3.智力的核心要素是( )A.思维力 B.想象力 C.观察力 D.判断力4.德育的疏导性原则要求( )A.讲明道理 B.因势利导 C.表扬激励 D.循循善诱5.美国心理学家布卢姆的教育目标分类学

• 2015年茂名教师招聘考试每日一练（7.22）.doc

  2015年茂名教师招聘考试每日一练（）1.学校工作必须坚持( )A.以教学为主 B.以学生为主 C.以教师为主 D.以德育为主2.足智多谋随机应变体现了思维的( )A.广阔性 B.独立性 C.灵活性 D.逻辑性3.兼容班级上课与个别教学的优点将大班上课小班讨论个人自学结合在一起的教学组织形式是( )A.道尔顿制?B.兰贝制 C.特朗普制?D.文纳特卡制4.学生之前学习的中文语法有助于其对英语语法的

• 2015年湖南教师招聘考试每日一练（7.22）.doc

  2015年湖南教师招聘考试每日一练（）1.学校工作必须坚持( )A.以教学为主 B.以学生为主 C.以教师为主 D.以德育为主?2.足智多谋随机应变体现了思维的( )A.广阔性 B.独立性 C.灵活性 D.逻辑性?3.兼容班级上课与个别教学的优点将大班上课小班讨论个人自学结合在一起的教学组织形式是( )A.道尔顿制 B.兰贝制 C.特朗普制 D.文纳特卡制?4.学生之前学习的中文语法有助于其对英语