相关文档

• 人教版小学二年级语文下册《找春天》教学设计.doc

  《找春天》教案教材分析：人教版小学二年级语文下册第一课《找春天》【学习目标】1．认识羞遮掩躲探嫩符触鹊等9个生字会写脱冻溪棉探摇野躲解等9个生字2．正确流利有感情地朗读课文3．认识春天的特点【课前准备】1．音乐曲目《春天畅想曲》各类春景的课件2．学生画一画春天中的各种花儿草儿树芽儿……3．学生收集与春天有关的图片诗歌散文等【教学过程】一直观图象引入1．同学们冬天过去了春姑娘又悄悄地向我们

• 小学二年级语文《找春天》教学设计.doc

  小学二年级语文第一课 找春天 教学设计教学背景：本组教材都是围绕春天来安排的课文主要引导学生走进春天发现春天的特点探索春天的奥秘《找春天》是二年级下册的一篇课文这个学段的学生认知水平不高但学习兴趣很浓教学中多采取一些图片等直观教具辅助教学引导学生多朗读理解文中所描绘的春天美景还要注重学生的汉字规范书写指导因为写一手好字应从小抓起教学课题：找春天教学目标： 1??会认羞等9个生字会写脱等9个

• 人教版二年级下册《找春天》教案设计.doc

  课 题1 找春天教学目标1??会认羞等9个生字会写脱等9个字 2?抓住文中的三个比喻句和反问句引导学生正确流利有感情地朗读课文 3体会春光的美好体验大自然的情趣养成主动发现的习惯教学重点识记生字积累词语教学难点识记生字积累词语课前准备课件学生课前观察春天里事物的变化搜集有关春天的文字和图片第1 课时教学设计教学过程教学设计设计意图自然导入： 1谈话导入轻轻地?轻轻地春姑娘来到了我们的身边

• 二年级下语文教学设计-找春天-人教新课标版【小学学科网】.doc

  浔中中心小学2014年春季二年级语文学科教学设计教学内容1.《找春天》教学目标1.会认羞等9个生字会写脱等9个字 2.抓住文中的三个比喻句和反问句引导学生正确流利有感情地朗读课文背诵课文在具体的语言文字中进一步体会情感感悟积累语言品味美感 3.体会春光的美好体验大自然的情趣激发学生喜春爱春的情怀教学重难点教学重点：识记生字积累词语感情朗读 教学难点：体会春光的美好体验投身大自然的情趣养成主动

• 二年级下册语文《找春天》教案设计.docx

  二年级下册语文《找春天》教案设计教案背景1面向学生： 小学 2学科：语文2课时：23学生课前准备：一 初读课文了解课文大意二 自学生字新词读准生字的读音想想词的意思三 自学课文思考课后的问题四 让学生提出自学中遇到的问题教学课题教养方面：1? 会认羞等9个生字会写脱等9个字2 抓住文中的三个比喻句和反问句引导学生正确流利有感情地朗读课文背诵课文在具体的语言文字中进一步体会情

• 人教版语文二年级下册第1课《找春天》教案设计.doc

  找春天 教学目标1．会认9个生字会写9个字2．正确流利有感情地朗读课文背诵课文体会春天的美景体验投身到大自然怀抱中去的情趣3．热爱春天愿意去观察发现教学重点：认记生字朗读课文体会课文所表达的热爱大自然的情感教学难点：体会春天的美景热爱春天课文重难点：全文感情朗读训练点：全文读说结合点：说一说春天事物的变化教学准备：教师：课件《找春天——教学演示课件》视频歌曲《春天》《小雨沙沙沙》《布谷》学生：生字

• 小学二年级下册语文《找春天》.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级景真小学：玉香小学语文二年级下册春天在哪里我们几个孩子脱掉棉袄冲出家门奔向田野去寻找春天春天像个害羞的小姑娘遮遮掩掩躲躲藏藏我们仔细地找啊找啊小草从地下探出头来那是春天的眉毛吧早开的野花一朵两朵那是春天的眼睛吧早开的野花一朵两朵那是春天的眼睛吧树木吐出点点嫩芽那是春天的音符吧树木吐出点点嫩芽那是春天的音符吧树木吐出点点嫩芽那是

• 小学语文二年级下册找春天.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级绿色圃中小学教育网:.lspjy1.找春天绿色圃中小学教育网:.lspjy 自己读读课文注意读准字音然后把生字连同词语多读几遍绿色圃中小学教育网:.lspjy害羞 遮遮掩掩 躲躲藏藏探出头 嫩芽 音符接

• 小学二年级语文下册-找春天.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1 找春天课件制作:董玉斓 课文中的小朋友在哪找到了春天 同学们你们在哪里找到了春天tuō jiědòng xī miánǎo脱掉 解冻

• 人教版二年级下册找春天.ppt.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级找春天学习目标1有感情朗读课文感受春天的美景2背诵课文 1仔细听范读边听边体会小朋友们的心情怎样你是从哪些词语体会到的 2自由朗读读出小朋友们惊喜激动急切的心情 自学指导(一)自学指导(二) 自由读课文3到7自然段边读边想象说说小朋友们找到了春天的哪些景物6